1、
让身边的人快速赚钱。身边的人越来越赚钱，自然咱吸引的人越来越多。当有100个人1000个人围绕着咱转圈时，年赚百万或千万，都可以考虑考虑。
2、
自己不擅长的事儿，别碰。我对龙儿老师说了，你不要做视频，你写文章就行了。要是你做视频的话，你可以讲，但视频后期处理，要习惯性外包出去。或是你讲，视频上过来的流量，都归视频制作与推广人员。自己全才，或从头到尾都吃，一定是最迂腐的想法。
3、
咱做的每一件事儿，都是为了发家致富，这才是正能量。可以做抖音，但不要刷抖音。可以卖课程，但不可以学课程。
物以稀为贵，芸芸众生喜欢做的事儿，我们鼓励他们做。但我们一定要克制克制，再克制。
做的事儿，90%都跟钱无关。咱啊，就被这个社会抛弃了。
最佳商业模式=老板繁殖老板，员工繁殖员工，客户繁殖客户。
4、
我一小时的时间成本是100元。这意味着什么?任何没有意义的饭局或聚会，我都会放弃。
一小时赚100元，无论是在乡村，还是在城市，都是非常厉害非常厉害的人了。试看身边有多少一小时可以赚100元的人。结果咱发现，寥寥无几。
5、
全家想一件事儿，全家做一件事儿，改变命运啊出人头地啊都非常快。
为什么地主家庭出身的孩子都很厉害?
他们全家都只考虑一件事儿，怎么发家致富，怎么出人头地。吃喝拉撒睡都有人伺候，他们没必要为这些繁琐的小事儿操心。很多人废掉了，就是被身边的小事儿废掉了。一屋不扫可以发家致富，但天天扫屋子，绝对没机会发家致富。
财富不会平均分配。班里25个男的25个女的。这25个女的，都想让同一个男人日。性资源不会平均分配。至于社会资源，更不会平均分配。在任何一个领域，都是1吃多，1吃10.弱势群体才1吃1，或多吃1.
如果父母没啥出息，所以小孩有出息的概率也不是太大。很多小孩注定是无法超越的。因为赚钱的机会越多，越意味着竞争很激烈。
6、
只有一直赚钱，才知道学什么。要是一直学，甚至连赚钱这事儿都忘了。越是穷人越喜欢歌颂学习，因为学习是逃避现实最励志的理由。凡是听起来励志的东西，一定是骗人的。
把自己赚钱的小绝活，练好它。我们这儿，很多洗车店，不到三个月就关门了。就是走了低价策略，价格低了，服务100%跟不上。价格提上去，服务跟上去，想不赚钱都难。我要开个辅导班，我不会走低价策略。
我说：一个孩子收2万，我们只要10个孩子。这是20万。这20万，我愿分给老师15万。
我对老师的要求是什么?必须211或985，必须是学霸。月薪3000或5000吸引的老师，咱都可以理解为垃圾。90%的老师，咱都可以理解为垃圾，他们只是为了混口饭吃而已，下班了，就是玩了，根本不去打磨自己的事业。
7、
有一种人，他们遇到问题，咨询老大，老大说个123，问题就解决了，他们还是喜欢问：有课程吗?有教程吗?
问题已经帮你解决了，为什么还要听课，还要看教程。我理解不了这种神逻辑。
确实，年赚100万的人，很难理解年收入在10万以上的人想了什么，做了什么。由于代沟无处不在，所以社会阶层流动性越来越小。
老大想年赚千万，要多想想：怎么让身边的员工年赚100万200万。这个问题想明白了，年赚一个亿，也可以考虑考虑。
8、
干不会穷，但学一定会穷。出了校门，主要是跟有结果的人干，而不是跟有结果的人学。因为学可以造假，但干没法造假。
因为订单式学习是对的，所以为这个卖点买单的人寥寥无几。传统的思维依旧还是没有金刚钻，不揽瓷器活。现实是什么?先接单，后消化。99%的技校，是不敢对外接单的。
因为学生学，他们意识不到自己是傻逼。当鼓励他们干时，他们会意识到自己是傻逼。
为什么全国没人搞落地培训啊?落地培训，需要干，干是没办法造假的。学嘛，是可以造假的。
教室里，老师问：听懂了吗?一群根本听不懂的沙雕依旧说：听懂了。这就是义务教育。一对一教育，订单式教育，不照顾人的自尊心，所以一直被屌丝排斥。
9、
凡是屌丝排斥的，真正的商人都不卖。屌丝喜欢什么，他们卖什么。与其说现在的文化肤浅，庸俗，不如说现在的一些风气肤浅，庸俗。当下的人性是是什么，文化就是什么。当下文化的显现，就是当下人性的显现。我说：这个月工作了1000多个小时，3亿人听到了，只有一个小孩疑惑：一个月不是720小时吗?马上有沙雕补充：这叫夸张。
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