班主任成长社群20211122：有些孩子总是抄作业，怎么办

班主任成长社群20211122：有些孩子总是抄作业，怎么办

以下内容源自“与钟杰老师同行”班主任成长社群2021年11月22日的讨论实录，由橘林教育陈文芳摘选、编辑整理，有改动。

社群成员 @雨** @可** 发起讨论：班里有些孩子总是抄作业，批评ta还不高兴，或者直接顶嘴。请问大家是怎么处理这种情况的呢？

@雨沐和风：先搞清楚为啥吵呢？是作业太多写不完，还是太难不会写，还是态度问题？今天培训，刚学到的：问题不能在同一个层面解决，要在问题的更高一个层面解决，如果学生的问题是抄作业，死命要求“不准抄作业”是不能解决问题的，就像有孩子偷东西，你要求“不准偷东西”是不能解决问题的所以要搞明白原因。

以下是@钟杰老师 的回应——

我从来没有管过学生抄作业这个事。

你当面说孩子抄作业，等于说孩子偷东西。面子上过不去，孩子当然顶你呀。你抓住某个契机，说些故事，把当事人编在故事里，不是更好吗？

说实话，我读书时，也抄过作业。孩子抄作业的原因很多，你要诊断你班上的这些孩子抄作业是属于哪些情况。在班上调查一下抄作业的原因，不是更好吗？

我的学生抄了作业，如果确实是学习很困难的，我是持包容态度的。

如果是中等生抄作业，我会将其叫到办公室，先表达我的感情。我会说，你或许是不想写作业，或许是作业太难不会写，或许是思虑堵塞想不明白，但不管怎样，你都要把作业搞出来了，说明你在乎我的感受，说明我在你心里还是有地位。

亲爱的老师们，只有抓住了学生的感情，与学生共情后，再谈事情，沟通才有效。

谈事情之前，也是要先说这孩子的优点，说出老师对他的期待。再告诉孩子，今后不论多难，都试着自己做，不会的话，就直接问老师。

如果这样说话，学生都还顶嘴，那就说明这个孩子的人格和心理都有问题，需要找医生了，老师再急也没用啊。

我以前有个学生，初一的时候，不合群，言行、打扮都很社会，作业都是抄的。我跟她谈心时，从来没说作业的事，全部避重就轻说她的优点。慢慢地，这个女孩从只能考10几分到后来考出40多分，从不跟我说话，到见到我就过来主动跟我说话，从边缘人回归到班级中心，还主动找我要管理岗位……要相信，孩子是会成长的，是会开窍的。