育人幼教部教师百日行动

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艺术:幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应充分理解,尊重,不能用自己的审美标准评判幼儿,更不能追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以扼杀想象与创造的萌芽。每个幼儿心里都有一颗美的种子。充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,用自己方式表现和创造美。

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