《高效学习之道》8

1、“再继续深入学习某个知识之前，要设法达到70%的明白程度与记忆程度”。“关于记忆，识记20%，回忆80%，效果最好”。

这提醒我，在学的时候不要过于注重完整性，对待考试恐怕要功利些，而且考试也是检验自己学习成果的方式，对于一些细枝末节的知识点，不要花太多时间，想要什么都掌握，特别是在最开始1、2遍的时候，你都没有看到3遍以上，想要都记住，是不可能的。因此，你要学会把重心放在关键的部分，并且通过习题掌握精通这部分的内容。特别对于ACCA考试，体现在确保大题的分数都能尽量拿到，要做到这点，也绝非易事，不要觉得自己只有完全掌握了才是成功，你只要精通70%就已足够。

对于回忆知识点，我也深有体会，在学习ACCA中贯彻，恐怕就是在学习完课堂内容后自己通过回忆做出思维导图，而完善了思维导图之后，将其作为接下来复习的重点笔记，基于它来对教材进行回忆，细致的部分不要太在意，有忘记的就再翻书好了，尽量保证思维导图里都是关键的内容。

作者提出的背名词解释的方法：

（1）系统浏览一遍需要记忆的内容

（2）在脑海中完整回忆浏览的内容，回忆过程中不确定内容/内容空白，则返回第一步重新进行浏览识记，循环往复。能回忆出来的话，就连续回忆4遍。

2、必须要记录音频辅助记忆法：

（1）熟读：

达到每一个句子熟读，保证语气语调和播放内容一个节奏一个模样，追求模仿准确清晰相同。

（2）正常语速播放音频，跟读全文：

（3）1.1倍速音频跟读

（4）1.2倍速音频跟读

（5）1.3倍速音频跟读

在（2）-（5）步骤时，要不停顿跟读，如果发现跟不上，就暂停音频回到第1步，把跟丢的句子重新跟读后，再来重新回到这一步骤。要求：顺畅、不停顿。

背诵检验：从单词、句子、段落、全文、题目这一步步来回忆内容

3、“笨从来都不可怕，可怕的是始终安于笨拙。你只要再多努力几次，突破了自己的知识瓶颈，回过头来才能看清自己原来的笨，才能深切感受到或许你以为聪明的别人也不一定如你所见的那么聪明。”

或许，你太过于恐惧自己是不聪明的，是笨的，拼了命想要证明自己的天赋异禀，证明自己的不同，用削减努力的方式，但是，笨并没有那么可怕，它有它的好处，你不笨，但在一些方面你又是“笨”的，是不精通的，那么与其去付出巨大代价硬撑，那么何不多努力几次，试着用最笨的方法去试试。你标榜尝试，可是这个最基础的方法，你还没有尝试过，去体会它的价值吧。