期中考试后:孩子，我想对你说

期中考试结束了，面对成绩，学生们或喜或忧。于是，班级召开了师生见面会，目的是加油鼓劲。孩子，我想对你说，你要更加努力，再次点燃学习的热情，才能做一个更好的自己，因为你不勇敢，没人替你坚强。

努力

我想说说，“加油鼓劲”这个主题。它分两个词，一是加油，二是鼓劲。其实二者之间是有逻辑关联的，油加上了，劲也就鼓足了。这两个词说起来容易，我们可以给你说，加油就是“苦心人天不负百二秦关终属楚”，是“”梅花香自苦寒来”，是“”细节决定成败””是千淘万漏虽辛苦，吹到黄沙始到金等等，谈到这些个古今励志语录，老师们总有一箩筐等着你。但做起来不是那么容易。

如何在简短的几分钟内给你们一点“干货”，我思来想去，还是从三个方面来说吧。现在，此刻，你必须想清楚这三个问题。一是我们为什么要给你加油鼓劲或者你为什么要加油鼓劲。二是我们怎么样给你加油鼓劲或者你怎么样加油鼓劲。三是我们给你加油鼓劲了或你加上油鼓上劲了，你就会成为一个怎样的自己。

满含眼泪，播种收获

先说为什么。因为只有劲足了，你才能以积极主动的状态做好你眼下应该做好的事，并且把自己的能量最大化。再退一步说，为什么要把眼下的学习这件事做好。那么请你记住下面这几句话。

为了将来带着心爱的人在点餐时，不看价格而是只看自己想吃什么；

为了将来某一刻累成狗的时候，随意打个车回家；

为了将来旅游和外出时，住得是宾馆而不是旅馆；

为了将来可以从事自己真正喜欢的职业；

为了将来让父母花钱时，不斤斤计较；

为了在家人生病时，能提供给他们最好的医疗条件；

为了离自己的梦想更近一点。

山高人为峰

那么，我们怎么样去做。其实在平常的课堂上，老师们点点滴滴说过一些。今天再补充一些。

一，课前必预习。读或看本节课所学内容，并勾画不理解内容，作为上课听讲重点，如果时间紧促，那就利用课前浏览知识框架。

二是，课堂上必须紧跟老师节奏。多跟老师互动，多利用你的眼神，语言，动作向老师反馈你是否听懂，以便于老师随时了解学情，随时调整进度。

三是，课后的一二分钟必须充分利用。可以是课堂上不懂的问题马上找老师再次探讨解决，可以是马上将本节课内容再回顾一遍。然后，自习写作业之前再将知识要点简单回顾一遍，我们大多数人的一个作业误区是，一提到写作业，一个艋子扎进去，然后在题海中左闯右撞，遍体鳞伤，最后被重重地拍在沙滩上，还不明所以。因此，课后第一件事是复习回顾，而不是做作业。

四是，关于错题。每次考下来，同学们总会把失分的主要原因归在粗心二字上，其实这表面看似粗心的背后，你下想是不是以下几种情况。1、对知识掌握的熟练度不够，按常理，每个知识点或者说你的错题至少要重复6遍，才会熟练。2、对知识的基本概念不清楚。如“作用类试题”。3，平时做题的准确率不高。4，做题习惯有问题。一道题做半天，等于没做。

五是，关于记忆，要科学。记忆的方法除了反复之外，我感觉还有一点是要将知识建立关联。比如，记历史时，要记1588年，英国击败西班牙的无敌舰队这个知识点，你就要搜寻这个时间点与之前学过的知识点有什么关联，1600年英国商人建立东印度公司，进行殖民扩张。是因为1588年英国打败西班牙的无敌舰队，成为了海上霸主。所以12年后的1600年，英国东印度公司成立了，并开始了殖民扩张。

六是，关于语文作文。我现在只说如何积累作文素材。按主题来积累。因为虽然高考所给材料千变万化，但可是发挥的主题十分有限，无非是爱国，民族情感，诚信，亲情友情等等18大主题。那么，比如爱国，民族情感这一主题。我们在积累时，具体操作是，先积累与之相关的名言警句，比如张载先生的，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学为万世开太平。然后之后再积累一个经典人物素材。

严阵以待

七是，草稿纸的使用。每验算一道题，完了用分割线将其隔开，这样每一个题的验算过程都是一个独立空间，在最后检查时以便快速准确的定位到某道题的验算过程，不仅方便你的检查，关键是可以规避掉你抄错抄漏的隐患，同学们，学习是没有一招致胜的绝招，有的只是这些小细节。

八是，关于自信。如果你自信心不够，告诉你三个提高自信心的小妙招，1、把走路速度提高30%。2、每天练习大声朗读。3，逢人微笑打招呼。

九是，关于坚持。古人云，靡不有初，鲜克有终。或云，行百里者半九十。当你坚持不下去的时候，你就想一想这句话，当一切看起来无济于事的时候，我就去看一个石匠敲石头，他一连敲了100次，石头仍然纹丝不动，但当他敲101次的时候，石头裂为两半。我们知道，让石头裂开的不是最后一击，而是前面的100次。同学们，我们的学习也是这样，具有很强的滞后性，比如，你现在开始练字，并不会马上看到效果，你现在马上开始背单词，也不会马上提高你的英语成绩，但有一天，你的英语考了很高的分数，绝对是因为你前几个月坚持背英语单词的结果，而不是运气使然。

十一，关于目标。建议同学们定个理想大学，然后把理想学校的图片打印出来贴在墙壁上或书桌上，上下课或者坚持不下去的时候，看看这张图片，它会给你很强的心理暗示，会在潜意识中给你积极的影响。

十二，送大家16个字，以期共勉。物来顺应，未来不迎，当时不杂，既过不恋。物来顺应，是说事情已经过去了，就顺应和面对。未来不迎，是说不必为没有发生的事焦虑。当时不杂，是要专注做好当前的事。既过不恋，已经过去的事不要留恋。

向基础和规范要分数

啰啰嗦嗦，林林总总，想起这12点，是想在此刻在为同学们尽点心，出点力，帮点小忙。

最后我想说，孩子们，你现在的所有付出，都是你去看世界的路。也许你现在很迷茫，也许有时你想放弃，但我真的想告诉你:如果你现在觉得读书很苦，而选择放弃，当你走入社会，你会发现自己就像一个赤手空拳的士兵，在面对命运这位强敌时，你会没有护身铠甲，而被打得遍体鳞伤，毫无还手之力，那时，你就会懂得:读书不苦，不读书的人生，才苦！

同学们，只有努力读书，才是你通向世界的路，总有一天，那些你所吃过的苦，会变成你遨游天际的翅膀。

最后，送同学们一句话，未来可期，你一定要咬牙坚持。

成功属于你