期中考试后:孩子,我想对你说

期中考试结束了,面对成绩,学生们或喜或忧。于是,班级召开了师生见面会,目的是加油鼓劲。孩子,我想对你说,你要更加努力,再次点燃学习的热情,才能做一个更好的自己,因为你不勇敢,没人替你坚强。

努力

我想说说,“加油鼓劲”这个主题。它分两个词,一是加油,二是鼓劲。其实二者之间是有逻辑关联的,油加上了,劲也就鼓足了。这两个词说起来容易,我们可以给你说,加油就是“苦心人天不负百二秦关终属楚”,是“”梅花香自苦寒来”,是“”细节决定成败””是千淘万漏虽辛苦,吹到黄沙始到金等等,谈到这些个古今励志语录,老师们总有一箩筐等着你。但做起来不是那么容易。

如何在简短的几分钟内给你们一点“干货”,我思来想去,还是从三个方面来说吧。现在,此刻,你必须想清楚这三个问题。一是我们为什么要给你加油鼓劲或者你为什么要加油鼓劲。二是我们怎么样给你加油鼓劲或者你怎么样加油鼓劲。三是我们给你加油鼓劲了或你加上油鼓上劲了,你就会成为一个怎样的自己。

满含眼泪,播种收获

先说为什么。因为只有劲足了,你才能以积极主动的状态做好你眼下应该做好的事,并且把自己的能量最大化。再退一步说,为什么要把眼下的学习这件事做好。那么请你记住下面这几句话。

为了将来带着心爱的人在点餐时,不看价格而是只看自己想吃什么;

为了将来某一刻累成狗的时候,随意打个车回家;

为了将来旅游和外出时,住得是宾馆而不是旅馆;

为了将来可以从事自己真正喜欢的职业;

为了将来让父母花钱时,不斤斤计较;

为了在家人生病时,能提供给他们最好的医疗条件;

为了离自己的梦想更近一点。

山高人为峰

那么,我们怎么样去做。其实在平常的课堂上,老师们点点滴滴说过一些。今天再补充一些。

一,课前必预习。读或看本节课所学内容,并勾画不理解内容,作为上课听讲重点,如果时间紧促,那就利用课前浏览知识框架。

二是,课堂上必须紧跟老师节奏。多跟老师互动,多利用你的眼神,语言,动作向老师反馈你是否听懂,以便于老师随时了解学情,随时调整进度。

三是,课后的一二分钟必须充分利用。可以是课堂上不懂的问题马上找老师再次探讨解决,可以是马上将本节课内容再回顾一遍。然后,自习写作业之前再将知识要点简单回顾一遍,我们大多数人的一个作业误区是,一提到写作业,一个艋子扎进去,然后在题海中左闯右撞,遍体鳞伤,最后被重重地拍在沙滩上,还不明所以。因此,课后第一件事是复习回顾,而不是做作业。

四是,关于错题。每次考下来,同学们总会把失分的主要原因归在粗心二字上,其实这表面看似粗心的背后,你下想是不是以下几种情况。1、对知识掌握的熟练度不够,按常理,每个知识点或者说你的错题至少要重复6遍,才会熟练。2、对知识的基本概念不清楚。如“作用类试题”。3,平时做题的准确率不高。4,做题习惯有问题。一道题做半天,等于没做。

五是,关于记忆,要科学。记忆的方法除了反复之外,我感觉还有一点是要将知识建立关联。比如,记历史时,要记1588年,英国击败西班牙的无敌舰队这个知识点,你就要搜寻这个时间点与之前学过的知识点有什么关联,1600年英国商人建立东印度公司,进行殖民扩张。是因为1588年英国打败西班牙的无敌舰队,成为了海上霸主。所以12年后的1600年,英国东印度公司成立了,并开始了殖民扩张。

六是,关于语文作文。我现在只说如何积累作文素材。按主题来积累。因为虽然高考所给材料千变万化,但可是发挥的主题十分有限,无非是爱国,民族情感,诚信,亲情友情等等18大主题。那么,比如爱国,民族情感这一主题。我们在积累时,具体操作是,先积累与之相关的名言警句,比如张载先生的,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学为万世开太平。然后之后再积累一个经典人物素材。

严阵以待

七是,草稿纸的使用。每验算一道题,完了用分割线将其隔开,这样每一个题的验算过程都是一个独立空间,在最后检查时以便快速准确的定位到某道题的验算过程,不仅方便你的检查,关键是可以规避掉你抄错抄漏的隐患,同学们,学习是没有一招致胜的绝招,有的只是这些小细节。

八是,关于自信。如果你自信心不够,告诉你三个提高自信心的小妙招,1、把走路速度提高30%。2、每天练习大声朗读。3,逢人微笑打招呼。

九是,关于坚持。古人云,靡不有初,鲜克有终。或云,行百里者半九十。当你坚持不下去的时候,你就想一想这句话,当一切看起来无济于事的时候,我就去看一个石匠敲石头,他一连敲了100次,石头仍然纹丝不动,但当他敲101次的时候,石头裂为两半。我们知道,让石头裂开的不是最后一击,而是前面的100次。同学们,我们的学习也是这样,具有很强的滞后性,比如,你现在开始练字,并不会马上看到效果,你现在马上开始背单词,也不会马上提高你的英语成绩,但有一天,你的英语考了很高的分数,绝对是因为你前几个月坚持背英语单词的结果,而不是运气使然。

十一,关于目标。建议同学们定个理想大学,然后把理想学校的图片打印出来贴在墙壁上或书桌上,上下课或者坚持不下去的时候,看看这张图片,它会给你很强的心理暗示,会在潜意识中给你积极的影响。

十二,送大家16个字,以期共勉。物来顺应,未来不迎,当时不杂,既过不恋。物来顺应,是说事情已经过去了,就顺应和面对。未来不迎,是说不必为没有发生的事焦虑。当时不杂,是要专注做好当前的事。既过不恋,已经过去的事不要留恋。

向基础和规范要分数

啰啰嗦嗦,林林总总,想起这12点,是想在此刻在为同学们尽点心,出点力,帮点小忙。

最后我想说,孩子们,你现在的所有付出,都是你去看世界的路。也许你现在很迷茫,也许有时你想放弃,但我真的想告诉你:如果你现在觉得读书很苦,而选择放弃,当你走入社会,你会发现自己就像一个赤手空拳的士兵,在面对命运这位强敌时,你会没有护身铠甲,而被打得遍体鳞伤,毫无还手之力,那时,你就会懂得:读书不苦,不读书的人生,才苦!

同学们,只有努力读书,才是你通向世界的路,总有一天,那些你所吃过的苦,会变成你遨游天际的翅膀。

最后,送同学们一句话,未来可期,你一定要咬牙坚持。

成功属于你

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