课程反馈

      第二堂写作课，第一次上。

      写作方面一直不是特别自信，虽然偶有情绪到了一气呵成的文章，但对自己的评价总是文采不够。参加写作课一方面想治治自己的懒癌，因为总有一些感悟，没有及时记录下来而灵感不再，一方面想给孩子树立一个好榜样，一起学习成长。

      这次课很深刻的体会，第一是平时对生活需要细致的观察，需要建立由细节到轮廓，由小人物到大时代的思路。王安忆在《长恨歌》前面那么长的景物描述，带领我们慢慢进入到老上海的场景，更能融入到人物的内心世界。

     第二个体会是有感情的文字才能打动人。写作班姐妹们写的文章非常精彩，老师的点评更让我品味到自己没有体会到的美感，大家一起互相学习这个过程带来的内心充盈是自己一个人无法实现的。

      第三个体会是表演更能增加内心对生活的敏感度。拿到志英的人物描写，我不断思考如果我是那个吹泡泡的小女孩，我应该如何呈现一个孩子的喜悦和独自享受的那份美好时刻。通过不断的揣摩，最后能在大家面前呈现出来，还获得大家的肯定，心里非常开心，刚演完又觉得自己还可以再好一点，如果出场的时候哼着歌儿蹦蹦跳跳出场，是不是更贴合小孩的那份快乐与纯真呢？我想这个思考和表演的过程，也让我对一个人物的形象有了更深刻的认识，今后自己写类似的文章也可以非常顺利了。

       很开心遇到这样生动的课堂，谢谢马老师，谢谢童府，谢谢姐妹们！