李云迪事件引发的育儿思考

      李云迪7岁学钢琴，18岁就获得国际钢琴金奖，也深深昭示出了背后父母对他的培养，母亲发现他从小就有音乐天性，在条件困难下也坚持每天坐3趟车去上少年宫学琴，晚上吃过饭就从7:00辅导李云迪练习到10:00，非常严格，练琴时听到错音就用毛衣针打手，每一首曲子都要谈到母亲说“好”才能停。经过刻苦的训练，李云迪考入了深圳艺术学校，母亲便辞工去陪读，在母亲的陪伴下，李云迪12岁考入四川音乐学院，18岁又一举夺下中国史上第一个肖邦国际钢琴金奖，载誉归来后母亲让李云迪心存感念，要给帮助自己的人写感谢信，李云迪也谦虚有礼，被称钢琴王子。

      在一路走来走去学琴过程中，他曾在一个视频中透漏，自己爷爷奶奶都是做教育出身的，虽然爸爸妈妈在练琴的过程中对他很严格，但平时其他事情还是很尊重他的，不给他压力的，一句话是快乐教育。

      如果不是最近出违法这个行为，似乎一切都很美好，他一直是钢琴王子。但随着社会多元化的发展，对一个人的各项能力的考查也越来越多元化，那些被压抑未被接纳或者未被善待或者正确规范引导疏散的行为，在一些“催化剂”（如：明星光环）的作用下，会迅速长大直至膨胀。如：练琴过程中父母的过度严格，是否在当时是否会引起他对父母是爱他多一点还是爱他的成绩多一点的思考，我们也不得而知。

      有句话是如此说的，压力的作用越大，反弹时的反作用力也会更大，虽然父母和家庭给他的是部分快乐教育，但是自我的压力引导或者规范不好，也会在成长的过程中慢慢衍生成性格或者品格的缺陷，遭遇“催化剂”他就会爆发展示出来，从而影响着一个人的一生的幸福！

      故，在孩子的教育培养过程中，作为父母，你要有一个整体的大格局，不能只着眼于孩子的成绩，要德智体美劳全面发展，要综合考虑综合培养。同时，在这个过程中，爱和尊重是永恒不变的主旋律。