《遵守规则》金华南苑中学 陆佳子

请观看微电影

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师:在电影中,同学们对吃辣条分布是什么态度?

生:辣条美味,好吃;吃辣条是我的自由;

生:辣条气味难闻,影响他人

师:当权利和自由冲突,该怎么办?

后来出去吃了,被扣分,如何看待这个事件?

生:违法规则要受处罚


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师:我先抛砖引玉,在一个工厂外看到一面褪色的国旗,如何看待

生:有损国家尊严

师:请你举例并评价

生:

得出自由和规则的关系

正如我国宪法的规定,齐读

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你会如何选择,为什么这么选?

生:选1、2(他律);选3(自律)

师:不管是自律还是他律,这都是尊重规则的表现,看看中学生日常行为规范中如何规定,再看看法律对于作弊行为的规定

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展示国庆出行看到的画面

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1、谈感受

2、当你看到以上行为会怎么做?(劝告)

不管是自己遵守规则,还是劝告他人遵守规则都是维护规则的表现

过渡:规则并不是一成不变的,他是与时俱进的,接下来我们以主人翁的态度一起参与到规则的改进与修改中


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第一组解决第一个问题

第二组解决第二个问题

老师举例


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