《遵守规则》金华南苑中学 陆佳子

请观看微电影

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师：在电影中，同学们对吃辣条分布是什么态度？

生：辣条美味，好吃；吃辣条是我的自由；

生：辣条气味难闻，影响他人

师：当权利和自由冲突，该怎么办？

后来出去吃了，被扣分，如何看待这个事件？

生：违法规则要受处罚

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师：我先抛砖引玉，在一个工厂外看到一面褪色的国旗，如何看待

生：有损国家尊严

师：请你举例并评价

生：

得出自由和规则的关系

正如我国宪法的规定，齐读

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你会如何选择，为什么这么选？

生：选1、2（他律）；选3（自律）

师：不管是自律还是他律，这都是尊重规则的表现，看看中学生日常行为规范中如何规定，再看看法律对于作弊行为的规定

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展示国庆出行看到的画面

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1、谈感受

2、当你看到以上行为会怎么做？（劝告）

不管是自己遵守规则，还是劝告他人遵守规则都是维护规则的表现

过渡：规则并不是一成不变的，他是与时俱进的，接下来我们以主人翁的态度一起参与到规则的改进与修改中

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第一组解决第一个问题

第二组解决第二个问题

老师举例

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