【2018-10-25打卡第14天】6组-余欣

⒈思维导图在日常生活的应用

余子睿周五学校组织秋游,学校发了一篇外出游玩的安全守则,篇幅比较多。我们在一起商量用思维导图的方式归纳段落,找出层次,抓关键词。很快记住了学校的安全须知。

我们肯定了孩子的安全意思,和良好的习惯,大赞特赞的肯定他思维导图应用的好,我们都要向他学习。

⒉时间管理

周五外出老师还是布置了周四~周五的作业,因为有辅导课担心孩子本课作业完不成,周四晚上经过一番“切磋”,孩子还是勉强接受了我们的时间安排,自己做了时间规划,计划周六晚上21:00前完成校本课的作业。在时间管理上余子睿逐步在建立习惯。

3.小提琴练习30分钟

子睿欣然接受,没有任何犹豫,妈妈及时肯定他按计划执行的能力强。有时间观念。

图片发自App

你可能感兴趣的:(【2018-10-25打卡第14天】6组-余欣)