分享一下我学习文案的经历和方法

作者:徐雁冰

在文章的开始,我想先说一句:我并非一开始就做了文案,而是从写作慢慢转向到文案的。


有人问:“你的写作,给你的文案有多大的帮助?”


当然是非常大的帮助!可以这样说:如果我不曾写作,就绝不会走向文案的“深渊”。



我的文案学习之路


2016年年初,我开始写作,那个时候,在写作方面真的是烂的一塌糊涂。写出来的东西,没有什么人看,甚至连自己都读不下去。当然了,我并没有因此停下笔。


有人可能觉得,我这是热爱,才愿意去写的。但是,我要告诉你,我从小就不喜欢写东西,无论日志、周记、作文,只要不是老师特别要求的,我根本就不会主动去写。因为,在上学的时候,我的成绩也一直被作文所拖累。


“不是因为热爱,才能做好,而是因为做好了,才变得更热爱。”


其实在一开始我的写作思维中,热爱是大于一切的——先热爱,再写作。但是,我发现,我们光有热爱是不够的,因为热爱再绝大多数情况下,会让我们丧失前进的斗志!


为什么这么说?因为往往我们热爱一件事情的时候,总会想着把它当作自己终生的爱好,这一想法也间接的陶醉了自己——既然是终生的爱好,没必要现在就做好。


于是,这些所谓的热爱,就让我们变得很随便:抽空随便写写吧!


那你想想看,这种随便做做的心态,能做好吗?


有可能,除非你是天选之人!


如果你想做好,就不能随便,如果你想让一件事成为你毕生的热爱,就不得不做好。那么结论就是,认真的去对待一件事情。


在做文案之前,我已经写作了大概一年半。这一年半,写过流水账,写过美文,写过诗歌……要说做成了什么,也算是有一些,起码让一些人关注到我,也顺便赚了些钱。


之后,我就走上了文案的道路。


虽然有过写作的经验,但是对于文案还是懵懵懂。也正因为我的写作经验,也让我对于写东西方面,有了更深层次的理解。最起码,我知道该怎样去学,我知道该如何让自己在文案方面变得更好。


于是,截止到此时此刻,我学习文案也有两年了。



我的文案学习方法


如何去提高某一能力?


如果在我写作之前,问我这样的问题,我会毫不犹豫的回答:先让自己热爱!


但是,经过几年的写作,我发现,光热爱是不够的,我们更需要的是,动手去做!


1、好文案的学习


广告业的多年发现,也渐渐流传下不少经典的文案,作为一个文案人,一个必要的动作是——搜集经典文案,早晚品鉴。


做这件事情的唯一目的,就是学习。但是,学习的东西很多,比如文案的撰写方式、文案中运用的修辞方式、文案的风格、文案所达到的效果,以及什么样的文案适合什么的产品或品牌、又适合什么样的受众等等。


比如,我今天写了一条文案:


一日不写作,便觉人生无味。


这一看,就知道是用于“写作”方面的文案,如写作训练营、写作书籍推荐等等。这只是一个简单的拆解。


对于好文案,我们应该多鉴赏,学习好文案,最主要的一点是,让自己换位思考:如果是你,会怎么写这个文案?


2、文案书籍的阅读


无论学什么行业,读书是必不可少的。


在我初学文案的时候,并没有读太多文案方面的书,为什么?因为我不知道哪些文案书更适合自己读。不过那时候,倒是读了不少文学书籍。


后来渐渐的,入门了文案,也知道哪些书对自己有用,就开始了买书、读书的过程。


在我的书架上,有不少文案书籍,如:《文案训练手册》、《吸金广告》、《好文案一句话就够了》、《一个广告人的自白》、《文案圣经》、《爆款文案》等等。还有一些辅助类的书籍,如《乌合之众》、《定位》、《运营之光》等等。


记住,学习文案,可不单单是学习文案本身,还包括品牌、运营、大众心理等方面的研究。如果只是看文案书籍,那你绝不会在文案方面有太多的建树!


3、文案的刻意练习


对于文案来说,刻意练习很有必要。


熟悉我的人,都知道我开设的一个专题,是为了给自己练习的,叫做“一天一个产品文案”。


这样的练习,对我的文案成长有很大的帮助。


在这个刻意练习中,我不仅是写文案,还把自己对文案的思考以及如何创作出文案的想法,都写了下来,这有利于我清楚的看到我的思维能力。


那么,我的建议是,如果你想要在文案方面有所建树,请记得进行“刻意练习”。


4、诗歌的撰写


为什么要写诗歌?


一个文案人还能成为诗人吗?


其实我觉得,一个合格的文案人,都可以是一个诗人。


为什么这么说?


那么,我先问你一个问题:“你读过诗歌吗?”


诗歌中,重要的有两个东西,一是情感,一是想象力。没有情感,诗歌将会变得毫无感觉,没有想象力,诗歌将没有可读性。


但是,一个合格的文案人,是同时拥有这两样东西的。


而对于想要学习文案的人,我也建议你学习写诗歌,因为诗歌不仅培养我们的情感、情操,还有助于开发我们的想象力。



写在最后


想渐渐在文案方面变得优秀,并不难,关键在于,你愿不愿意为此而不断的努力。


多学,也要多写,学只是看见,写才是得到。

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