重游武汉：是旅行，也是一场修行

武汉

江城多山，珞珈独秀。山上有黉，武汉大学。

就在五一放假之前，我有幸于武汉大学参加了进修学习，进修主题是《融媒体和新闻舆论引导专题培训》。

培训共计四天，从网络舆情出发，到新媒体与传统媒体的融合，再到新闻素材的挖掘与写作，可以说是收获颇多。

这次难得可贵的学习机会，我自然是不敢懈怠的。初来武汉，是在2015年的秋季，而这次的重游，更有一番新奇的体验。

武汉大学

所有课程当中，我尤为钦佩夏琼教授的讲解。夏琼教授一直从事新闻传播学科的教学与科学研究工作，对新闻科学理论颇有建树。在她的课堂中，她反复强调，所有的新闻活动与舆情引导，都可以从新闻理论中找到根源，而新闻理论的学习不该被新闻工作者忽视，反而更应该去学习和研究。

夏琼教授对舆情制度的解读，我的印象颇深：“舆情制度是组织或机构为了维护自我形象运动舆论媒体对自己设有的防火墙。”理论是一切行为的基础，从理论中我们就可以清楚地辨别出舆情的主体以及行为的对象。

在我看来，学习理论真的大有裨益。就拿新闻来说，有三大好处：首先，学习理论可以让我们对新闻有深层次的认识；其次，加深我们对舆情引导的思考；最后，在当下融媒体的发展有一定的预见与规划意义。

说到形象有趣，李荣建教授的课程《政务礼仪与个人形象塑造》掌声不断。说起礼仪，大多数人可能并不重视，可真正做到礼仪规范、形象突出并不容易。

课堂中

古人云：“修身齐家平天下”。其中“修身”就是指心灵美、外表美以及行为美，而“齐家”呢就要求我们做到尊老爱幼、相敬如宾以及睦邻友好。除此之外，我们还要学习职场礼仪、迎送礼仪、共事礼仪、同事礼仪、交际礼仪。

用四个字来概括这次课程，那就是事无巨细。

最令我盼望的，是最后一节课《新闻素材挖掘和新闻稿件写作》。从中我学到了新闻素材的来源、如何去收集新闻素材以及提高收集素材效率的方法。

思维转变，是每个新闻工作者必须必备的素养。在改变中学习，也在改变中获得成长。

课堂中

曾经的新闻环境，是媒体发布什么，人们就看什么，而如今，人们各取所需，需要什么样的内容，有的放矢地关注和猎取。

就像一个十分苦恼的姑娘，想要一个苹果，可她的男友却送给她一车梨，虽然准备地相当辛苦，可他并没有讨到姑娘的欢心，这是为什么呢？因为满车的梨没有达到姑娘想要的那个点，如何满足诉求，我们还需要进一步研究。

当下我们要做的，就是要好好地播种苹果，为的是能够让大众收获所盼，并乐在其中。

武大之旅，不虚此行。盼有来日，定当重逢。