糖宝的早教日记(三)

孩子的状态就跟大人一样有好有坏,今天糖宝上课状态相交之前大有改观,作为母亲我很开心,并不是因为她表现好我就有多大面子,而是因为她在慢慢适应并且享受早教的过程。

对于老师的上课程序她已经掌握得百分之八九十了,老师做完工作需要收拾道具她已经知道步骤并且能够帮助老师收拾,从老师手中接过东西会说“谢谢”。关于“谢谢”我现在还不确定她是否理解了真正含义,昨晚她夜里要喝奶,我负责哄着她,她爸爸给她冲奶粉迷糊中的她竟然说了声“谢谢,谢谢爸爸”,真是觉得可爱得紧。

今天糖宝上课的内容为动物配对和切蔬菜。

动物配对阶段,老师分别展示了三对动物卡片——兔子、小狗和猫咪。糖宝能够认识每种动物,并且能说出名字,在配对阶段由于在家有加强配对方面的练习,所以今天这项工作完成得很棒。

切蔬菜是糖宝以前从没接触过的,虽然在家也会看到大人切蔬菜,但是她没有实际经验,一是不安全,二是还小没力气。糖宝并没有对于教具有太多的研究,可能是因为知道切菜是干什么吧!老师示范了如何切菜,糖宝看了之后被邀请自己动手操作。

切蔬菜是一个对手眼协调能力锻炼很强的工作,糖宝在这方面还有欠缺,对于刀具的认识也不是特别清楚,刀锋和刀背不能分清,早教机构的教具很专业,所以练习过程中不用担心危险。双手配合切蔬菜的过程糖宝还不能适应,她在操作的时候只会一只手去切,另一只手闲散地放在一边了,这也导致切蔬菜的过程不顺利,这也不能怪她,对于她这个月龄来说要两只手配合着操作还是很高阶的。

切的过程中她用力的方式没能掌握,在家里吃饭也是这个问题,她抓握东西喜欢抓到最末端,这就导致了她力气使不上,老师指导可以通过拧瓶盖来锻炼手腕力气。其实我觉得这并不能改善她使不上力气的状态,主要还是要尝试教她改变抓握位置,太难啦,小小年纪的她有着自己的倔强。

你可能感兴趣的:(糖宝的早教日记(三))