纠错

之前学习其他老师的方法，针对期末复习期间的错题，需要让同学们准备一个专门的错题本，便于复习的时候集中复习错题。把错题总结到一个本上，省的学生们老师把卷子弄丢，导致复习的不完整。

我是让56年级的学生，把错题都纠到错题本上，基础的题题目比较短，答案比较简单，就让他们直接纠在错题本上，后边的阅读题比较长，就让学生们把相对应的文段撕下来，粘到错题本上，把错题纠下来。

要求他们黑笔写题目，铅笔写答案，红笔写分析，三色笔同行。比如看拼音写词语的分析，可以让学生们分析一下，当时是声调读错了，还是拼读错误，还是拼读对了，但是字不会写，要求他们写上错误的原因和正确的原因。

这个方法，由于刚开始，而且我们有住校生，所以这一周有些同学没有准备好开始，有一部分走读生已经开始弄自己的错题本了，我检查了几个同学的，发现孩子们真的是刚开始接触错题本，错题也是纠的不太好，出现各种各样的问题：比如说有的写成一糊片，还有的缺少分析，不知道怎么分析等等问题。所以等到下周住校生把错题本拿来之后，等他们每个人都写一点错题，再去检查他们每个人的错题本，指出他们的问题，才能针对他们个人给出指导意见。这样才会让错题本发挥它们应有的作用。