你的每一次读书，是否都成了无用功？
回想过去读书，读完一本书，最多就摘抄下书中的语句，然后就没有了然后，尤其在上班之后，读书时间更是少之又少，有一次在网上看到有人将一本书看完之后，写书评，拆书稿，听书稿，不仅可以记住书中内容，同时通过书稿赚到稿费，同样的一本书，同样花费时间阅读，为什么别人就能通过读书将知识转化为个人技能？我们缺少的到底是什么呢？
通过阅读，获得知识，将知识转化为能力，这是别人的成功做法。而我们，通常只是做到阅读，获得知识，或许获得知识几日之后便被遗忘，更有甚者，关于阅读也并不擅长，更别说获得知识了。那么我们如何更好的阅读，如何更有效的获得知识，并将知识转化为个人能力。
《实用性阅读指南：把读到的知识转化为能力》一书作者通过结合个人阅读经验和自己创业经历，向我们细细讲述读书的每个阶段一定要做的事情，读书前要有目的，读书时要有方法，读书后要有行动，让我们看到一个真正的阅读者是如何将知识转化为个人的能力的过程，令人受益匪浅。
作者大岩俊之，学生时期是一个“不读书”的人，后来效仿成功人士大量阅读，在一年里读了300本书，在学习各种速读法过程中，研究出适合所有人的读书法。与此同时，阅读也帮助他成为一名研讨会的自由讲师，并且创业成功。阅读改变了他，但真正改变他的是通过阅读他所掌握的能力和自我行动。在这里我将分享作者书中关于阅读不同阶段的不同做法，真正将阅读发挥到极致，即将知识转化为能力的三步法。
一.阅读第一步：阅读前该想想你的目的。
很多人想读书，却不知道读什么书，所以会看到很多人在求推荐书单，这种行为的背后就是因为你根本没有阅读目的，所有的阅读都是盲目阅读，人云亦云。只要你在阅读前想一想自己为什么要阅读，为什么要阅读这本书而不是其他另一本书，这本书在讲什么，我要从这本书中获得什么呢？
不要小看这些小小的思考，它会让我们带着自己的目的去阅读，进而带给我们更多。
如果你想不出阅读目的，任何一种目的都是可以的，比如，去年我阅读的目的就是提高阅读速度，这也是一种有目的的行为，虽然是一个很小的目标，但当你带着目的去做的时候，就跟平时的阅读不一样了。坚持了一年，阅读速度明显有显著提高。如果没有这个目标，很有可能就半途而废了。
但阅读的目的可以更高级，对自己要求更高一些，书中作者讲述了一些具体小技巧，你可以在阅读前对自己提出一些问题:
1. 哪些信息对我达成目标是有帮助的？
2. 本书最重要的三点是什么？
3. 哪些内容对我下一次的演讲，研讨会，公司培训有用？
4. 那些信息对整理资料来说是必须的？
5. 如何解决现时出现的问题？
6. 解决XX的方法，提高XX的方法，能够XX的方法有哪些？
阅读前有了目的，就能把焦点更多的放在“目的”和“问题”上，在翻开书的同时，也会专注于自己需要的内容。有目的的读书会更有效率，书中也讲了高效阅读的诀窍。
二.阅读第二步：阅读时要记得做笔记，尤其要做思维导图。
可能很多人也想要做读书笔记，但却不知道如何做笔记，不知道有什么科学的读书笔记法。书中讲了三点做笔记的方法：
1.首先要不怕书本会被弄脏，贴标签，折书角也要把重要的东西记下来。
2.其次是整理笔记，在笔记本上写下基本信息：“本书书名，作者，笔记制作日期，读书开始日，读书终止日。”同时继续整理书中内容，直接摘抄书中内容记录下摘抄的页码。做摘要，分项罗列。摘要和直接摘抄的不同在于，做摘要是自己经过思考浓缩的精华；也可以写下自己的感想.
3.通过思维导图整理本书结构。思维导图是英国教育家托尼·博赞提倡的一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。
如何做思维导图，书中介绍了三种方法。第一种是你可以按照阅读目的来制作思维导图。
第二种你可以按照顺序总结每一章节。
第三种是你可以按照书中你自己感觉重要的部分来。
同时作者在书中还详细介绍了制作思维导图的小技巧和注意事项。
制作思维导图的过程就是帮助我们整理思路的过程，不仅提高我们的构思水平，也有助于我们对书本的记忆，在这个过程中还会激发我们一些新的想法，百利而无一害。
三.阅读第三步：阅读后首先要记住，更要有所为。
同样是读完一本书，有些人可以记住书中内容，并让知识为自己服务，灵活输出与运用，而有人就完全忘记书中内容，他们的大脑是如何记住这些知识的？他们做了什么操作呢？
其实，人类大脑的构造原本就是善于忘记。“艾宾浩斯记忆曲线”清楚的将我们遗忘的过程表示出来，记住之后没过多久，大脑就开始快速遗忘，20分钟过后，遗忘42%；1小时后遗忘56%，1天过后，甚至会忘记74%的信息。从此之后，基本不会有太大变化，一周后忘记77%,一个月之后忘记79%。
了解了大脑的遗忘规律，我们可以通过有效的措施来减缓遗忘速度，比如反复阅读，但真正会将一本书读上两三遍的人很少，因此上述讲到的做笔记，摘抄，思维导图，我们不要放弃每一次帮助我们记忆的机会。做好笔记，思维导图也会帮我们记住更多内容。
有人读一遍书就结束，有人读完做完笔记记住书中内容，而最厉害的人是能够做到把知识付诸行动，发挥知识的效果，只是知道知识，若不懂得采取行动，只是最后的这一小步行动没跟上，那失去的可太多了，那些最后能去行动写书评的人跟读完书什么也没发生的的人，收获的东西也是两个不同的层次。
能够采取行动，才是真正收获知识的时候，知识将为你所用，改变你。比如，读了关于阅读的书，改变自己的读书方法。关键不在于你“读了多少书”，而是“有过多少行动”。如何行之有效的采取行动，作者在书中也详细介绍了如何设定行动目标。
当书本来到你面前，当你开始翻开书本，当你读完一本书，三个不同阶段采取不同的做法，当你读完《实用性阅读指南：把知识转化成能力》就会更清晰的明白我们与知识，能力的关系。知识最先只是在自己眼前，我们要抓住它将其输送到自己头脑身体中，最后行动起来就是让知识穿过自己身体转化成我们的能力，也是这时候知识的能量才得以正真爆发。