人生的觉醒||幸运的不是20年后,而是现在。也许你和我一样!

为什么自己的人生,会过成今天的这个样子?

为什么自己其实已经很努力了,结果却依然差强人意?

为什么明明起点差不多的两个人,没过几年,两者的成就差距如此之大?


如果是以前,我也许不会思考这些问题,可是在年龄一天天渐长的压力之下,

我不得不开始思考这些事关人生发展的重大的问题。


于是,我开始思考自己的学习之路。


一、混沌期

从小到大,我都不是一个聪明的孩子。我甚至有些自卑,所以就只有一条努力的路。

●小学的时候

每天放学回家,我基本第一件事,除了有时候饭早吃饭的情况,就是写作文。

父母邻居眼中的好孩子。


●中学的时候

当其他的同学已经睡去,我还在挑灯夜读。其他的同学只有1-2本练习资料试题集,我就有4-5本。当别的同学课间休息,我依然很少休息,有时候就像钉在了桌子上,在那儿学习。

老师眼中的学习认真的好学生。

●大学的时候

大学对我来说,是我最自由的时候,应该适当放松下。可是我依然没有那样做。经常光顾图书馆,做了4-5本摘录的读书笔记,甚至有一本书我给抄写了一遍,觉得那本书很好,毕竟是借来的书,到期后是要还的。

不仅如此,我还去参加了自考本科,去考人力资源管理三级证书、中级公共营养师证书,大学英语四级,去网上找教程,学习资源,听讲座,电脑硬盘都快满的地步。

同学眼中的爱学习的人


●步入社会

刚开始的时候,由于工作忙,早上有早会,晚上有晚会,因为夜里一起睡,所以自己的自由学习没太多机会。

能够学习的时间,也就晚上开会之后的1-2小时,所以自己就会见缝插针,找书就开看,不然能咋办。依然得保持学习的习惯,看到好的地方,总是抄在本上看。

看到这里,你猜怎么着?如你所料,我又抄写了两三本读书笔记。

后面换了工作,时间比较多了,开始又一次循环大学时的生活,就像染上了毒瘾一样,又是各种抽时间去网上刷课,各种收藏吃灰,各种屯书睡觉。

如果有幸,你看完了我的故事,不知道你有什么感受?(欢迎留言)

直到今天,我读了吃灰了1年多的《认知觉醒》之后,才让我深刻反思并认清以前的自己:努力非常,结果平常。继续这样,结局熊样。要想变样,必须转向。

作者说:“36岁,是他的觉醒元年。

对我而言,2022年我32,今年是我的觉醒元年。似乎有些晚,但其实是应该如此,因为每个人的觉醒都有一定的时候。

所以你我觉醒的那一刻,便是最好!

因为没有谁能比生命之神更懂你,因为就连你自己也不是100%了解自己。

二、觉醒期

人生有两次觉醒,一次是生命的诞生,一次是灵魂的觉醒。

人类在漫长的生存发展过程中,因为大脑系统处理复杂信息的需要,被分成了潜意识和意识。

潜意识负责生理系统,意识负责社会系统。这样分工明确就使得意识可以更全力的投入高级的社会活动中来。

但就像吃药一样,这样做的同时也带来了副作用——意识模糊。因为处理各种信息的速度不对等,导致了意识很难进入潜意识,而潜意识可以轻松的影响意识。

意识模糊的后果就是不确定、不清晰,带来低级甚至错误的认知、莫名的情绪、盲目的行动。

由于潜意识负责生理系统,所以人类潜意识之下的人的本性更加喜欢做轻松、低耗能、容易的事情。这样的例子有很多:

比如我们更喜欢刷抖音短视频,而不是去读书、去思考;

比如我在中学虽然买了很多试题集,总是喜欢做容易的题;

比如我大学做的读书笔记更多是做摘录,而不是写满自己的读书心得;

比如我收藏了很多好文章后来基本吃灰;

比如我买了很多书慢慢成为了摆设;

……

因此,我认识到了以前自己的状态就是低级的认知状态,以为只要努力学习就行,对于自己的学习没有确定而清晰的方向,东看看西学学,从而进入潜意识的自我满足状态,陷入低水平的勤奋陷阱而不自知。


三、行动期

记住:你现在的成长,永远无法跟提升认知后的你的成长比,所以要持续学习,提升认知,减少盲区,消除模糊。

而要提升认知,就不得不说到意识了。有意识才能有提升。

负责社会系统的意识(也可以理解成理性脑),虽然负责思考、选择、理性等,但是很多时候他的力量远远不如冰山之下的潜意识强大,所以常常会吃败仗。尽管如此,他经过长期训练,也是可以发出洪荒之力的。


那么应该该如何破局?

人类具有一种终极武器——元认知,这是人之所以成为最高级的动物万物灵长的根本原因。

元认知即最高级的认知,它是对“认知”的认知,也就是对“思考过程”的思考,也可以称之为上帝视角。用一句简单的话就是:反思力。


意识层面主要包括认知和元认知,恰恰元认知是很多人在意识层面欠缺的部分,没得到充分的训练,这就导致了意识的整体战斗力薄弱。

因为很多人的认知停留在普通的水平(学习、理解、记忆、运算),所以成长速度一般,从而成为了像我这样的普通人。

而对元认知(观察、反思、判断、选择)训练充分的人,往往都是成为了高手。元认知帮助他们大大提高了他们的思考维度(如图)

所以作者说这些人可以做到保持清醒而不迷失,保持动力而不懈怠,保持平和而不冲动。

书中给出了开发提升元认知的四个方法

第一:静态学习法

①前人智慧

日光之下,并无新事。前人栽树,后人乘凉。所以一定要跟前人学习,可以是过去的历史,可以是前人留下的经典书籍。

②自身经历

让经历成为经过还是经验,取决于你是否对过去的事情提炼经验,总结教训。

第二:动态觉察法

因为人的想法和行为都是不断变化之中,所以要借助第三只眼内观自己,就像你的“灵魂伴侣”看着你。

第三:直接提升法

冥想,把自己意念极致专注于自己的呼吸与感受之间,持续不断的训练,这种极致专注,会大大促进大脑的回路和神经元的生长,所以等于给大脑做健身操。

第四:每个“元时间”想清楚

元时间是作者自创的概念,指的是开始的时间或者结束的时间,这些时间的权往往比较重,会产生较大的影响,所以称之为“元时间”。

为了更好的理解,我给它起个名字叫“选择时间”,就是在当下今后面临的每个选择的瞬间。

在这个时候就是训练元认知的好时机,一定要想清楚,不仅要观察自己的第一反应,还要有明确的主张。如果出现想法混乱,可以写下来,找重点,做抉择,最后定出明确的方向,从而消除模糊。


谁的成长没有经过迷茫?

谁的迷茫没有彷徨?

谁的成长不带伤?


既然如此,

我们试着接纳不完美的自己,

就在此刻上路,

你我依然是一条好汉。

以后成长的路只会越走越明亮。

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