妈妈，我一直在等你

背景：工作坊学习的第三天，无处安放的孩子 让我差点放弃去参加后续课程，但为了满足自己的好奇和期待还是想了各种办法。

  早晨临出门，我临时让平时搞卫生的钟点工阿姨过来帮我看孩子。出门前孩子醒了，知道不用去邻居阿姨家，有熟悉的阿姨陪着，欣然接受。

    中午11点阿姨要走了，孩子必须转交给邻居阿姨，姐姐说什么也不肯去，我这边又要上课，没办法我说“宝宝，让阿姨去楼下给你买颗糖果，再去邻居阿姨家好不好”。她才点头同意。

    晚上21点到家，她们非常兴奋的朝我飞奔而来。恰巧我也带了两个小水晶送给她们。妹妹拿到后问：“妈妈，这个是玻璃的吗？”

我说：“噢，它不是玻璃的，它是。。。”

还没说完，姐姐就啪的把自己拿到的水晶小熊扔在了地上。（她为了印证这不是玻璃的，在她的概念里不是玻璃的就不会碎）

结果，水晶小熊的耳朵掉了一只，她开始发脾气哭了起来“妈妈，你带回来的礼物一点都不好，它一下子就碎了 我才不要什么礼物！”

我说：“宝贝，你的水晶小熊摔破了，宝宝就可生气了呢”

她嘟着嘴哭着说“我再也不喜欢妈妈了，我才不要妈妈的礼物呢？妈妈买的礼物一点都不好，会摔破”

我说：“嗯，妈妈给你带了会摔破的水晶礼物，你都不开心了”

她依旧很生气：“那你为什么要买会摔破的礼物给宝宝呢？水晶什么的一点都不好”

我说：“好吧，妈妈跟你说阿，这个礼物不是我买的，这是妈妈上课的老师送的让我带回来给我的宝宝的，妈妈选了一个蓝色的小猪，一个粉色的小熊我以为你们肯定会喜欢”

她说：“我不喜欢，我喜欢的是红色 ，才不要粉色呢”

这时，爸爸说“好了，改天给你重新买，让妈妈先吃饭”

她仍然嘟着嘴气呼呼的：“哼，明天我就不要妈妈去上课了”

我说：“好，妈妈明天不去上课，妈妈在家陪宝宝，送宝宝坐校车接宝宝放学”

她说：“我明天也不去上学”

（沟通到目前为止，我其实都没太懂她怎么了，直到我复盘梳理才明白）

我试探着说“你想和妈妈在一起，不去上学啊”

她说：“我才不要和妈妈在一起，妈妈给宝宝带了宝宝不喜欢的礼物，我不喜欢妈妈了”

我没搞明白她为什么生气，于是我说“妈妈肚子太饿了，我先吃饭啊”

她凑过来，眼里含泪，发出哼哼声。

于是我边抱着她边吃饭。期间爸爸有点看不下去了说：“你先下去玩，让妈妈吃饭，明天去给你买”

她摇头拒绝。

吃完饭，我把她抱到房间，坐在床上，我说“和妈妈聊聊呗 下午爸爸回来去接你，开心吧”

她摇头

我说“妈妈去上课，让宝宝在邻居阿姨家，宝宝生气了”

她开始情绪缓和一些说：“我不喜欢去阿姨家”

我说：“噢，是吧”

她说：“下午阿姨家的姐姐去上学了（兴趣班），妹妹又在睡觉，我一个人也没有人陪我玩，很无聊。阿姨就让我看电视，我看了好久，都不想看了，我一直在等妈妈回来”。

我说：“等妈妈等了很久，宝宝肯定很着急”

她说：“我一整天都在等妈妈，早上在等，下午在等，爸爸把我接回来了，我也没有看到妈妈，我都好困了，也不去睡觉，我都在等你回来”。

我抱着她说：“对不起宝贝，妈妈今天回来的有点晚了，谢谢你等妈妈那么久”

然后，她笑了说“妈妈，陪宝宝玩”

我说：“亲爱的现在有点晚，你们都没有洗澡，我需要给你们洗澡，然后再跟宝宝们玩，陪宝宝睡觉好吗”

她说：“好吧，那宝宝自己玩”

接着她出去找那被摔掉耳朵的小熊。还问妹妹“妹妹，你的蓝色小猪去哪了”

妹妹泡在澡盆里喊“我藏起来了，你找不到的”

姐姐说：“妈妈，你问妹妹藏哪了”

我说：“妹妹，姐姐问你藏哪里了”

妹妹说：“藏在沙发那里用毛巾盖住了”

姐姐找到后说“这也是我的”

妹妹说：“好啊，但它是水晶的，你不要把它摔碎噢”

所以，礼物她是喜欢的，但他需要借由事件，表达她等待了一天的情绪