2020-02-26管建刚谈《儿童的写作》笔记

儿童的写作——管建刚

文以载道——

这是大人写作达到的做高境界。不是儿童写作的要求。

没有真正的儿童写作，只有缩小版的成人写作。

批改好作文的标准二十年没变过。

文学界的情况：对作品的包容在发生变化

90年代 贾平凹的《废都》禁书 流氓作家

00年 陈忠实 《白鹿原》出版

10年  莫言  《蛙》出版

文学界评判的标准在发生了变化

蒋方舟小学六年级写的书《正在发育》，真实记录孩子的想法。

什么是最成功的班主任？

往往学科教育与说教总是联系在一起。

只有学生敞开心扉跟你说心理话，才是最成功的班主任。

例：被一句话改得糟糕的小学生作文。（黄色的字）

“孩子的生活在无忧的国度

阳光永远灿烂，这纯属是欺骗。

童年是人生最没有安全感的一个阶段”——桑代克

为什么孩子渴望长大？

因为没有经济权，行动权 决策权等

一个孩子一个小时受到的干涉一定超过一个成年人所受社会指摘的次数。——费孝通

老师走进教室有一种王的感觉。

儿童有一个权力是我们成人所没有的，叫“童言无忌”

小孩子的作文是写有意义还是有意思的作文呢？

什么是有意思？个人的，情绪的，淡化是非

总要搞一个是非分明的事情，这是所谓有意义的作文。

不能用二十年的那张旧船票去判断现在孩子的作文。

名家名篇无不是为表达自己的真情实感而写作的。

说真话，才是真正的作文教育。

很多人你不会写作是因为一开始就走上了说谎的路。

说假话是从写作文开始的。——韩寒

一千个儿童就有一千种声音，

写作评判是不是用一个声音去评判。

大人以为没用的东西，在孩子眼里是宝贝。

比如：

男孩小时候宝贝的香烟盒子，有很多的话，在小伙伴们就很有威望。

女孩小时候的宝贝是糖果纸。

这是却是成人眼里的垃圾。

说真话的多孩子，长大也不会坏。

孩子开始说真话的时候，就会写作文。

不知道写往往是不会说心理话。

小结：

了解儿童，写想写的。

评价关键：是不是说真话？

      关于思想问题 ，知道最难的就是思想教育。

世界上最难的两件事：

①把别人口袋里的钱变成我口袋里的钱；

② 把你的脑袋思想变成别人的思想。

一教育，孩子就不说真话。

关于教育，记住两个名字：

第一个名字是影响，下一步就是示范，

第二个名字是激励，下一步就是表扬。

不是指责与批评，

用优点抹去他的缺点，扬长避短，把作文中的长处扬出来。

把作文中观念与表达的强度进行表扬， 也有人说这叫特点。

疫情与李文亮事件，

让我们认真、仔细、严肃的思考一下。

小学《课标》要求：说真话、实话、心理话，不说假话、空话、套话。

孩子在作文中说了真话以后，我们要怎么对待？

这是我们需要思考的。