IDP笔记（4）：行动规划，脚踏实地

【无戒学堂日更挑战第2天】

【以下内容为风变IDP笔记】

一、职业成长路径（找到一个长远目标）

找到自己的发展方向，努力才会更有价值。为了避免“无方向的学习”，我们需要知道自己“为什么学、该学什么、该怎么学”。

（1）长期职业发展模式大致可以分为五类。

专家（技术型）：【IDP准备期】基本专业技能--【能力积累期】提升职场软实力、不断提高技术能力、提高技术专业度--【价值提升期】技术专家--提高对外输出能力--【向外影响期】业内知名技术专家

企业管理者、企业家、自由职业者

国企事业单位：考试入职--积累资历--体制内晋升

【感想】就我本人而言，我在这五类里选择了“专家”。可能在一定程度上，我就是那种不太会领导别人做事的人，让我来做决策，尤其是一个团队的决策，这实在是一个很大的挑战。但是一直让我听别人的话来行动，仿佛也不是一件特别让人感到愉快的事。所以“专家”就是一个特别好的职业目标。因为对于专家来说，最重要的是专业能力。只要自己足够强，在人际处理上稍微弱一点点问题也不会十分严重。

（2）职业锚理论：当一个人做出职业选择时最难以舍弃的选择因素，或者说我们选择一生职业所围绕的中心和原则，是职业核心价值观的体现。

职业锚的八种类型。

技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型

二、职业成长阶段（把长远目标细分为可执行的短期目标）

职业目标体系应贯穿整个职业生涯。

（1）IDP准备期：选定职业发展方向，制定努力规划

【目标制定模板】

成果目标：选择行业，从事什么工作

薪资目标、软实力目标

硬实力目标：证书等

（2）能力积累期：积累职场能力和经验，做好软实力的基础储备

（3）价值提升期：提升职场核心竞争力，让自己脱颖而出

（4）向外影响期：形成个人品牌，对外输出，分享经验

比专业能力更重要的是“元认知”能力，即逻辑思维、自我认知、学习能力等。

个人素质的冰山模型：30%的人员素质在冰山上层，即知识、技能等；70%的在冰山下层，包括社会角色、自我概念（即态度价值观）、个性特质和动机驱动力等。

【感想】职业生涯的阶段与年龄没有必然联系。不过我可以肯定我现在在第一个阶段，毕竟我还是一个对未来没有规划的迷茫的菜鸟。可能确实是需要找心理咨询老师去问一下的。希望能有人领着我，帮助我找到未来的职业方向。

三、IDP学习规划

知道自己想要什么，并且有学习习惯的人，在就业以后会有比较大的发展，即便他们的工作暂时不如人意，但因为他们适应新环境的能力和动机比较强，常常能使自己的状况越变越好。

重新定义问题（Redefine）之后，我们需要快速地、坚定地去做，通过下一轮的目标-行动-经验去实现职业目标。“做”的环节是“重新设计（Redesign）”。不仅是重新设计行动，更是重新设计人生。

【感想】这个课可能是挺有用的。但是对于我这个不想去企业工作的咸鱼来说，它的有用程度没有那么高。所以我不会购买更多的课程。不过我通过这几天的学习再次感受到职业规划的重要性。下周二就要去找心理咨询老师了，希望老师能够给我一些好的建议。