2020-04-24“花样成长第二阶”成长中的快乐与卡点

     

  朋友们,早上好!美好的一天又开启了!嘴角上扬,拥抱生活吧!因为我是个知足常乐的家伙,我想分享的快乐太多了![呲牙]此刻,分享一件十几年前考取教师岗位的开心的事。我儿时梦想就是当老师,从学校一毕业,便开始一边在私立学校代课,一边准备考公办老师。虽然天生资质不够聪慧,但始终相信勤能补拙,所以成天埋在考试书籍里,尤其放暑假时,不下楼,不收拾自己,披头散发的伏案啃书。期盼着能一举成功!然而事与愿违,一次次的落榜,一次次的在心中叹息,一次次的再去报考,这期间内心虽煎熬,但目标明确,心中就有前进的力量!当时心里在呐喊:让我金榜题名吧!哪怕是个村小老师,我也会全身心投入!或许虔诚的心打动了上天,认真的态度给了我机会,在那年的最后一次招考中,我“范进中举”啦!我姐还调侃我说“你别疯哟!”踏上了梦想之舟,我一直扬帆在路上,我很开心!

        我最近的一个卡点是韦老师让我们小渡填一个问卷调查表,其中一项是“想要怎么被他修理”。我当时内心倾向百分百的修理,压力值很高。但转念一想,我的小娃娃才一岁,还没断奶,正是需要我全身心呵护,陪伴的时刻。如果我一味地选择自己成长,而在他的成长中缺失了我的那部分陪伴,于他是可怜,于我是遗憾终身。我卡在那项题目上,迟迟不敢迈步去选择。我微信了朋友圈里的张晓华老师,她坚定有力地为我指明方向,让我迈过遇事爱举棋不定的卡点。勇敢的做出自己内心的决定!

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