第十章下:典型事例 编写大纲

浅水涅槃

2017-12-27 13:57 · 字数 1029 · 阅读 91 ·  浅水涅槃的小窝

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在我的印象中,记得有一次期末考试,我给自己制定了一周历史的冲刺复习计划,前四天熟悉教材知识,后三天做常规题型,却唯独没有留一天时间去查漏补缺。

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考试过程中,我做得非常顺手。考试结果出来后,我原以为我能拿到班上历史的最高分,事实上,那次考试反而是我考得最差的历史成绩。

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历史老师在班上特意提到我这次考试中存在两个明显的问题:一、没有把教材知识和考试题目融汇整合。二、尽管有扎实的基础,但做题目很粗心,说明平常没有养成良好的作答习惯。

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历史老师借我的典型例子告诫全班同学,要把这两个问题放在心上,考试时提醒自己不要犯这种低级错误。最后历史老师还不忘鼓励我,因为我的历史成绩一直都很好,唯独这次例外,但他很看好我。我在认真听完老师的讲解后,痛定思痛,恍然明白历史老师的良苦用心。从这以后,我的历史成绩保持在全校前三名。

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从我着手编写复习资料时起,我就在心里划了一个大纲,此后的计划都跟着大纲走。我先从我最擅长的历史打开突破口,翻烂了教材、研透了考点,用三天的时间就把中考历史重点知识和常考题型编写了出来。编写历史复习资料的顺利,大大点燃了我的热情。

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我接着编写化学资料,这对我有点挑战性,因为我要思考如何把一道典型例题,用通俗易懂的话,引导王婷顺着我的解题思路去解答题目。我在编写化学复习资料的扉页就跟她特别强调把例题和知识概念融会贯通。把化学复习资料编写好,我用了五天时间。攻破化学的难关后,大大提高了我的信心。

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我接下来便开始编写物理复习资料,遇到了不少的难题。我的情形像在爬山中迷了路,找不到方向了。于是,饱尝迷惑之苦的我跑去找物理老师,在他的指点下,我很快就找到解题思路。通过这种方式,我用了一周时间结束了编写物理复习资料的工作。这个时候,我感觉自己很有成就感。

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我便马不停蹄着手编写数学资料,迫不急待想要把我的成果展示给王婷看。我的数学成绩从来没有及过格,但我的热血比以往任何时候都要更加沸腾,因为我能够通过编写复习资料的方式来提高自己。

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我知道前方的道路处处布满荆棘,哪怕衣服被撕破,双手被刺伤,但脚步不能停止。因为我必须独自披荆斩棘到达云山之巅,在那里,有一个人在等我,带她离开。

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如何闯过满是荆棘的道路,我想到了一个符合实际且有效的办法。我把一道题目分三步走。第一步是提取题目中考察的知识要点,并把它写出来。第二步是详细描述解题思路和分得很细的答题步骤,这样她看起来比较容易理解。第三步是总结方法和引导她思考,以及鼓励她的话语。

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原谅我喜欢你好多年必看知识

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