#教育增长圈#操盘手训练营1期-Annie-day3-教育操盘手自查标准

D4作业主题：项目资源系统诊断

目标：找到项目的成功率和短板

1.自定义案例，演练项目的评估

2.对标自己的产品，看看有什么明显的短板

项目名称：可隐去公司名

项目背景：

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户（适龄青少年）

升学需求，要进行体能测试。小升初，初升高。这部分学生。

减肥需求，要进行锻炼。顺便培养孩子的兴趣。这部分家长

孩子爱好，学校选进了校队。自己主动来的。这部分学生

主要是幼儿园大班，重小学轻初中。

（2）用户规模 ：还不够成熟

（3）市场规模：119万x8k

【创始团队】

（1）能力模型

两位创始人，北体毕业，有从教经验。有好的合作资源，进学校、其他公司。

（2）愿景

是希望过度肥胖的小朋友，能通过体育训练得到健康。

希望在一次次的团队合作中，认识自己对团队的重要性，体验到自身存在的价值。帮他们建立拼搏的信念。将来长大了更健康、更坚强的面对自己的生活。

根据一定的数据追踪，我们发现拥有体育素养的孩子在集体中更容易融入。

【产品准备】

（1）设备工具

优质，且种类齐全。定时清洗和更换。

（2）课程体系

时常更新，游戏+体验，对抗竞技，参加联赛

【渠道策略】

（1）渠道1地推宣传

（2）渠道2线上推广

（3）渠道3打造个人IP

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题。肥胖、宅、体质弱、容易自暴自弃，孩子性格内向。

（2）有没有优势。独立的教学体系 教学器材丰富，更新速度快 专注于教学课程质量 做好后期工作

【渠道优势】

（1）特殊资源 挂钩升学

（2）可复制性 用最简洁的流程打造完善体系

【教研产品】

（1）教研团队

北京各大体育院校，和CUBA等优秀的教师资源。

（2）产品定位

中端消费

【启动资金】

（1）融资规模

.150

（2）计划融资

1300

提交方式：

1）按规则写文章，投稿”教育增长圈操盘手-1期“专题，截作业图片；

2）鲸打卡签到：将作业截图或长图上传到鲸打卡，完成作业打卡。

3）打卡截止时间为次日的23:59