我说：出题老师并不是凭空想象的题目，他们是在一定的原则下出的这些题目，而原则就是考试大纲。
于是开始百度“考试大纲”，可是居然没有！该怎么办呢？
有很多人就会说：很简单，去问老师或者去买一本参考资料。
可是，我的要求是：我们要假设没有人教我们和我们没有钱的情况下，该怎么解决这个问题。
为什么？
因为，我们都是平民子弟，我们要在未来像刘强东、雷军、周鸿祎那样逆袭，就必须最大限度地利用手中已经有的资源和发挥我们的主观能动性去行动，即训练自己在资源匮乏的情况下解决问题的能力！
我问：还有什么方法可以明确考试意图？
我说:你做过找规律的题目，如果我们找到一些历年的中考作文真题后，就可能找出出题的规律。
（PS:我当时把“可能”两个字强调了一遍，并且还说明：我们在尝试新的想法的时候从来都不保证能绝对成功，我们只能实践想法，然后检验想法能否达到目标，别被可能失败的念头阻挡）
于是，我们找到了最近10年的宜昌中考作文真题，如下的链接：
https://www.jianshu.com/p/2af83c7d5664
下一步该怎么做呢？
接着，我教他们用对比的方法来找规律：
对比可以分为横向对比和纵向对比，可以用下表表示：
我们可以横向比较出历年的作文题材，纵向可以比较针对同一道作文题，不同的考生是怎么写的，为什么能得满分。
关键是现在面临一个选择：到底是选择先做完横向比较，还是先做完纵向比较呢？下面分别来做分析：
先做10年的横向比较会造成两个问题：
1.会耗费我们太多的时间；
2.因为没有读当年的范文，即没有做“纵向比较”，就无法对每一年的中考作文题目的具体写法进行深入的思考。
但是，先做每一年的“纵向比较”，会让我们陷入细节，而不能比较历年作文题的变化情况，即“只见树木，不见森林”！
这涉及到一个系统思考问题，对于这个问题既不能单纯地从横向考虑，也不能单纯地从纵向考虑，应该同时从横纵两个方向进行考虑。只有从这个两个方面考虑才能更全面地总结规律。但是如果同时从横纵两个方向考虑，就会增加工作量，设想一下:如果同时考虑10年的中考作文真题和每年考虑10篇满分作文，那就需要同时考虑100片作文，这会使我们得不偿失。
这里我们可以借用全球顶尖咨询公司麦肯锡的“三个”原则，即凡事找出三个理由，三个方法……
对于这个例子，我们从横向选择最近3年的中考真题（从最近的找起，因为最近的更能反映出题人的思路），而在纵向选择每一年的三道满分作文。
下面，我们来说明2018年的分析思路：
首先是2018年的作文真题：
文章来源：华语网
【作文原题】
34.“小武”的母亲并不完美，她教育子女的方式也很特别。但掩卷之余，我们往往从他们的故事中看到亲人的影子，产生情感的共鸣。回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们也曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以《别样的____情》为题，写一篇600字以上的作文。
要求：1.先将题目填充完整，然后作文。2.严禁抄袭和套用“小武”的故事。3.文中不得出现真实人名、校名。
读完作文题，我问亮该写什么样的主题，他们异口同声地说：要写题目中的人，例如：父母师长，兄弟姐妹……
我要学生们在纸上写下他们打算写的主题，然后我问他们该怎样写才能得高分呢？
他们说：字要写好，语言优美，结构完整……
我说：错！
你们都不明白标准到底在哪里，我们应该阅读中考作文评分标准才行，我们看看评分标准：
PS：这时候又遇到一个决策问题：
是先搜集完成2018年的中考真题评分标准和搜集三篇范文后，再来研究；
还是是读完2018年的中考真题评分标准，接着搜集一篇范文，然后对照标准阅读范文，然后和自己已经写在纸上的思路比较，列出彼此的优缺点呢？
“我喜欢从小处着手，逐渐地演变成战略”
——安德鲁·格鲁夫 英特尔前CEO
对于一个新手应该从小处做起，应该选择第二个方法，理由有两点：
1.因为自己是新手，搜集资料不是很熟练，所以应该搜集一点资料，就研究一点资料，可以从仅有的资料中得到一些信息，这些信息可以为下一步的行动提供启发，这也是手段-目的分析法的运用。
2.因为在行动过程中，会遇到不可预料的情况，例如：中考提前到了明天，我们如果已经分析了一点，而不是还处于搜集资料的状态，那我们就会获得竞争优势，也就是“聊胜于无”吧！
所以我们找到了最近的也就是2018年的作文评分标准，如下图：
在读完评分标准后，就立即找三篇满分作文读，如下文的链接：
https://m.thn21.com/top/zhongkao/60134.htm
读完之后，我们开始讨论，哪篇文章我们最喜欢，我们一致认为《别样的风土情》是我们最喜欢的。
任务后我问：我们先前有一个疑问：我们背的作文能否应用于中考之中，你们在看那2017年的中考真题，看能否把这篇文章微微地修改之后拿来用，链接如下：
https://m.thn21.com/top/zhongkao/59215.htm
他们开始不知道该怎么“微微地修改”，但是在我从文章结构和语言上考虑，对文章修改后，他们按照评分标准检查我的作文后，感觉可以得45分，所以就解决了一个疑问。
对于另外一个疑问：如果被历年做作文，老师认为我们是抄的，该怎么办呢？
我回答（用推理的思维方法）：既然我们用2018年的中考满分作文解决了2017年的中考作文，那么我们就可以按照《别样的风土情》这篇文章的结构和语言来拼凑一篇文章，同样可以得45分，于是我们一起拼凑了《别样的雪夜情》这篇作文，大家可以点开这个链接看看：
https://www.jianshu.com/p/1904e9293173
如果用于2017年的中考作文，就可以改成《我以雪花为知己》。学生们恍然大悟，原来可以这么做，于是他们兴致勃勃地用我的方法研究了2016的作文，发现这个方法可行，于是他们很乐意地开始听我的指挥，开始背作文，改作文……
本人致力于“把普通家庭的孩子培养成为刘强东、雷军、周鸿祎那样的商界领袖”，而本专栏是关于我的“解决问题”的教学实践，欢迎大家提出宝贵的见解，这样我可以做得更好，先谢谢大家。