两个小时消化一本书：致用阅读法

“我们应该怎样读书呢？

应该领会书的精神实质，确立修己治人的本体；通过观察那些精义的言论，把书中知识与现实情况融会贯通，从而精通事理，将获取的知识经验付诸实践，达到运用自如的境界。”

——摘自《写作公式：新媒体写作从入门到精通》，释若著。

经常听到有人说”阅读没用“就不去读书了。阅读真的无用吗？生活中很多真人真事告诉我们，阅读是一条最容易而且走得最久的路。不是阅读没用，而是你没有消化书里的知识。

释若老师在《写作公式》中提到一个方法，可以很好的解决这个问题。那就是致用阅读法：

提出问题+制订方案+持持行动

“致用阅读法”，是针对一个问题，应用书中的的知识制定解决方案，然后通过实践去解决问题。

学会这个方法后，用在了阅读《写作公式》的第一章，效果很不错。

30分钟读完一本书有四个步骤：脑眼并用、集中精力、读书方法、读透。在读一本书时，要学会脑眼进行阅读，要有充沛的精力和舒适的环境。用快速阅读方法，读透一本书，整理关键知识点，写一篇读书笔记。

第一步：提出问题。想写作，不知道该写什么，总是认为自己没能力，实际上是自己不会阅读和理解。

第二步：制订方案。

（1）阅读技巧：引导阅读+扫视阅读

希望自己学会正确阅读，不是为了读书而阅读。

（2）对应问题：写清楚自己用这个知识解决什么问题。

①读多一些书

②学习写作

（3）过往经历：反思之前的做法存在哪些问题

买了写作课，作业也完成了。还是不知道写什么，也不知道怎么表达。写作书买了几本，从头看到尾，还是不会写。

通过反思后发现，是自己读书太少，没有一定的知识输入，也没有读懂一本书。主要是犯了三个错误：第一，不会选书，没有读书目的。第二，没有阅读技巧，读书很慢。第三，不会整理关键的知识点。

（4）落地措施：如何用这个知识点解决问题

找到关键问题，根据《写作公式》这本书提供的方法，先学会选书，找个安静的环境，训练阅读，理解知识。

第三步：持续行动。

（1）行动过程

①没有读书目的，别人说这本书好，就买回看。

学习了书中的知识后，我会先明确读书目的，然后寻找书籍，收集书的信息，把同类书做个比较，最后找到合适自己的书。

②读书慢，是因自己喜欢默念

发现自己阅读误区后，开始刻意练习引导阅读。读书时用一根手指作为阅读引导物，一个章节，几分钟就看完了。

③读不下去，是因为没有一个安静的环境

现在开始阅读，会选择一个安静的时间，手机调成静音模式。

（2）行动效果

在没有干扰的环境下，通过引导阅读，现在能用9分钟看完11页书。利用早起、午休、孩子睡后的时间，也能看完一本320页的书。

（3）行动经验

读完第一章，做了思维导图。找了一篇读书笔记模仿，尝试写一篇300字的读书笔记。

（4）成功日记

学以致用，学习到了知识，就要行动起来。第一篇读书笔记写出来，不用修改就合格了，第一次输出，给了我很大的信心。

德国哲学家约翰.菲希特有一句名言：”行动，只有行动，才能决定价值。“读完一本书，如果不行动，不把书中学到的知识运用起来，那也是空读。