小学数学教材中的数学思想方法

4月13日，有幸聆听了王凯成教授的关于小学数学思想方法的讲座，听完后收获颇多。

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王教授真是不愧为数学专家，数学知识渊博，逻辑思维推导能力很强，跟着王教授的节奏，整个课我听的津津有味。

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王教授说数学知识是基础，数学方法是中介，数学思想才是本源，而我们往往忽略了数学思想，只是一味的重视数学知识的掌握。

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王教授给我们不断反复的举例，让我们去感知数学中体现的数学思想。

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王教授告诉我们，在教学中要渗透教学思想。

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为了使我们更好的感知教学中渗透的数学思想，王教授一直带着我们不断的算数推数，然后发现数字中的乐趣，让我有史以来，第一次体会到了数学的魅力，

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原来数学课也可以上出精彩上出乐趣，也让我对以往自己在教学中的认知有了深深的反思，在我的潜意识里，总是认为数学课是呆板无趣的，是枯燥无味的，总是死搬硬套的套方法套公式的，也逐渐让学生失去了学习数学的兴趣，

  兴趣是最好的老师，学生有了听的欲望，才会有学习的动力，所以，今后我会努力把课本内容生动化，充分渗透数学思想，深度挖掘课本知识内容，争取把数学课变成学生喜欢的一门课程。