（原创日记19）每个人都在角色化生活

      角色，是人在一生下来就被教育的！你在什么地方，扮演什么角色，该做什么事情，不该做什么事情。你是女人，就该贤惠，该勤快，不该争强好胜，该打理好家庭，这些都是角色安排的。

    教育是按照人类对社会的美好期望来教育你，换句话来讲，所有的教育都是理想化的。 如果人本身就是这个样子，也就没必要教育了。

    比如我们小时候看《梁祝》里那种至死不渝的爱情、《三国演义》里“刘关张结义”那种同生共死的友谊，你就会以为爱情、友谊就应该这样。

    在人世活了半生以后，你才会发现真实的人世间不这样，这样的友谊与爱情真是少之又少的小概率事件。

    所以这样的友谊和爱情才会成为传奇，才会被传颂。如果满地都是这样的友谊和爱情，大家就不传颂了。书读得越多的人越容易理想化，说得俗一点，就是不接地气。

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  远方周老师：贵州省青联委员，黔东南州青联委员；远方文学遵义课程中心、远方文学凯里课程中心负责人；汉语言文学专业。

      远方文学凯里课程中心致力于青少年语文综合能力培养。本课程把零散分布于语文教材中的知识形成八项专题，集中时间、集中精力分别突破，帮助学生形成过硬的语文综合处理能力和文史综合学习能力，以应对考试和工作生活的需要，是全日制学校语文教学非常有益的补充！

      我们的责任：培养渊博、坦荡、快乐的青少年！