2018-06-13

    今天所在的班级举行了父亲节活动，由父亲和孩子一起动手制作父亲节礼物。一个小男孩的家长没有来到，他浑身表现出了失落，动作的局促和不安。我很心疼，一直陪着他完成了所有的活动。

      感触很深的一个原因是他让我想到了自己。小时候爸爸妈妈很忙，接我回家总是有些迟，最迟的一次都八点多了。有时候外公接我回家属院，爸爸妈妈忙完再接我，我都委屈得想哭。那种失落的心情，印象太深刻了。陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的；必须两方面共同合作，方能取得充分的功效。”家园合作是幼儿园教育工作中不可或缺的部分，它不仅能促进教育效果的提高，家长教育素质的增强，还能促进幼儿身心全面和谐地发展。积极开展家园合作，具有相当重要的意义。教师与家长建立密切的伙伴关系，不仅是必要的，也是可能的，因为我们有一个共同关心的话题——孩子。

      作为新教师的我们，幼儿园的各项工作离不开家长的配合。学会及时与家长进行沟通，家长也能了解教师的工作意图，积极配合教师的工作。所以，密切联系家长工作很重要。在日常生活中我要多观察和请教有经验的教师是如何拉近家长与教师之间的距离。配班的工作很繁琐，但是只要认真和细心都能够不断的进步的。

                                      王绍华