2019.01.08 兵荒马乱的一天

昨天因为教师资格证面试在我校举行,我们全体师生都放假了!今天周二,早读是语文,可是学生们学习状态并不太好!要是以前遇到这种状况,肯定都大发雷霆了,可是今天我却忍住没有发火,心里想想才回到学校,孩子们这样的状态也算正常!

早读重点复习了《论语》十二章,先复习《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙 秋思》《夜雨寄北》诗和感情,因为古诗感情是学生必须掌握的知识,因此把它们都放一起背!古诗复习我没有采取一首一首的复习,而是用这样的复习方法:先感情、再赏析、最后画面。赏析时按意象选用角度、修辞、炼字、表现手法、蕴含哲理的角度来逐项突破!从考试得分情况来看,学生掌握得还不错!

但是对比型文言文学生做得较差,原因是课内文言文仅停留在背诵阶段、机械记忆!没有深层次理解文章!课外文言文又看不懂,虽然教过学习文言文的方法,但是学生用得不太好!看到陌生文章直接放弃不做了!

今天上课感觉特别乱,学生一直不积极主动思考!我一直忍住没发火,毕竟是普通班,总发火对谁都没好处!评讲试卷第一三大题,只有10多个学生得分在30分以上,大部分学生得分在20多一点,甚至还有10分以下的孩子!

下午四五节开会,领导一直强调不让教师搞题海战术,让教师自己研究习题!方向是对的,只是需要付出更多努力,静心,心无杂念专心学术才能做到!临近期末,学生较浮躁,可是作为教师呢?是不是更应该静下心来,总结反思?

晚上回来辅导孩子写作业,孩子学习成绩一般化,最主要问题是学习习惯不好!晚上睡觉晚,爱玩手机!教育孩子真不是件易事!

今天最值得高兴的是自己终于有所行动了!

图片发自App

当我看到董老师发的这个计划时,心里异常高兴,终于可以参加共同体了!我一定要紧跟大家脚步!我毫不犹豫地报名参加编辑!虽然我知道自己有很多不足,可是不去尝试,不去付出,怎会有进步?

现在我参加的共同体有河南教师读书会,在读书会里一直都是围观群众,本来安排的2018年12月份分享,可是当时真好赶上小区停电,没有网络,所以就没分享。2019年1月4日才分享完。分享后收获非常大,当我看到群里在说第二季度报名的时候,心里痒痒的!我目前有两本想分享的书《向光生长》《初三语文的阅读奇迹》。

《向光生长》是心理学书籍,还得多研读!唯有静心,才能有收获!

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