给孩子选择的权利并鼓励孩子坚持选择 1311

夫人批评我对女儿的教育疏于细节，我深表歉意，因为我自己本人就是一个整日活在形而上思考中的人。谈话基本上都是概念加分析，头脑中几乎都是策略性的精神活动，我不懂生活细节。虽如此，我仍顽固、自恋的以为自己在女儿的教育中还是有存在的意义。讲两个故事，来说明我对子女的教育观。

家里有一个小朋友玩的平板拖车，昨天晚上带女儿出去散步，在出门前女儿想带着这个拖车玩具。我讲了出门后出门玩的计划，并对女儿说了这样一席话，“多多，爸爸只是给你建议，至于你要不要带这个玩具，你自己决定。不过一会儿，我们是去中百超市购物，带上这个不方便，并且我不会帮你拿。如果你决定带上玩具，你就要照看好自己的玩具。”女儿想了想，还是带上了玩具，当走到小区门卫那里，突然觉得这个玩具成了累赘，就要求我帮着和门卫师傅说一下，把拖车留在门房里。我重复了出门前的话，“刚才爸爸已经讲明了态度，你现在可以自己去和门卫爷爷沟通，如果遇到困难，我会看情况出面帮忙的。”女儿很好的和门卫师傅交流后，解决了这个问题。晚上玩完后，临睡前和我说：“爸爸，我今天带玩具出去，有点后悔。”我对女儿说：“这个世界上没有后悔，只有下一次更清楚的考虑。每一次的决定都会为下一次决定积累宝贵的财富。爸爸永远给你的是建议，而不是命令。”

今天我和夫人要出去办事，会很辛苦。女儿得知我们要外出，以为是背着她出去玩耍，自然强烈要求我带上她。我如实的讲了今天的日程安排，并且让女儿考虑清楚，如果跟着我会很辛苦，并且这个过程中我没有太多精力和时间照顾她，但如果决定陪着我，我非常欢迎女儿体验父母办事过程中不易。女儿跑到床上趴着思考了一阵子，然后很认真的点头决定陪我和她妈妈外出办事。从早上9点半开始到下午四点才吃饭，车程两百多公里，中午没有休息，不停的行走，至始至终，女儿没有喊过饿和累。这出乎我的意料，晚来到家我表扬了女儿的表现。女儿悄悄的对我说：“爸爸，自己做的决定就要坚持下去。”

我在女儿的教育中属于甩手掌柜型，更多的是通过语言的沟通和让女儿在实际的生活感触去理解生活。以为，让孩子充分的在生活中去感受，只有感受才能理解深刻的道理。

走在武汉的马路上，我问多多，你这一天看到了什么？我觉得教育首先是丰富孩子的经验，再次是对经验进行剖析并提炼出规律和道理，最后是用这些总结出的结晶来指导自己的生活。记得外出吃饭时，多多坐在那里吃得津津有味，我问女儿，“多多，你看到这家餐厅里的大哥哥、大姐姐，他们是怎么工作的？”我会在新的环境中，经历的一场事件后，及时和女儿交流沟通，引导女儿去反思正在或刚刚经历的生活本身。

孩子任何行为上的问题，追本溯源都是思想上的问题，思想上的问题，追本溯源都是没有对生活进行深刻思考的问题。引导、鼓励、参与、介入，与孩子一同到生活的深层去，才能帮助孩子远离肤浅和庸俗。