思维导图作业：画出自然灵动的画条

一、 内容回顾

1、大纲主干（牛角）：普通的样式、缠绕画样式、艺术图像样式

普通样式：填充纹理

缠绕画样式：根据主题填充图案

艺术图像样式：具象图画，大赛专用

2、内容分支：单个弧线，保持水平状，与视线平行，切记不用旋转纸张填写关键词；同一点出发延展，一个类别的归属。

二、回答问题

1、为什么同级分支要≤7？

根据美国哈弗大学心理学教授，乔治米勒提出的理论：七加减二的神奇法则，大多人只能同时记住不超过七条的分类信息，所以同级分支尽量保持在七条以内，如果超出七条，就应该尝试着重新归纳分类，整合后的信息便于大脑忘记。

2、为什么递进关系要＜5？

三级分支、四级分支，越往后的每一条递进关系的线条都是具体的方法和措施，或者是细枝末节的信息，对前一级关键词的解释和补充，按照行动式教学的解释这叫作五级落地法，因此递进关系不宜超过五个，如果超过五个则需要重新梳理和提取。

三、 看图找茬

图片发自App

1、 红色

1） 同级线条的弧线不规则

2） 牛角的形状从粗到细

2、绿色

1） 牛角没有与中心图连接

2） 线条有断点

3） 单个线条呈波浪线

4） 同级分支没有从一个原点出发

5） 线条垂直

6） 线条末尾有勾

3、 橘色

1）线条的方向垂直

2）线条的递进关系呈锯齿状

4、蓝色

1）同级分支大于7个

2）同级分支没有从一个原点出发

5、褐色

1）同级分支没有从一个原点出发

2）两个相邻的线条用连接

6、桃红色

大纲主干和二级分支呈垂直状