溪爸，溪妈
大家好！
九月，就这样在我们念念叨叨声中走完了；九月，炎热就这样褪去清凉成为了主场；九月，收获的季节，小溪流们从最初进校时的怯懦，走过了第一次小学生入学仪式，第一次升国旗仪式，第一次小桥音乐会，第一次月考……经历即是收获啊！
周三我们走进了《鸡蛋哥哥》童话剧。先是和孩子们一起共读了《鸡蛋哥哥》绘本，看到鸡蛋哥哥圆不溜溜蛋的形状，孩子们都大笑起来。当讲到鸡蛋哥哥不愿意打破自己的蛋壳，总想依偎在妈妈身边时，班里好几个孩子都说：我也不想离开妈妈。是啊！这就是童话剧的意义，孩子和故事中的角色产生了共鸣，那么角色就会带给他改变。
讲到鸡蛋哥哥的蛋壳裂开闷闷不乐时，孩子们也跟着鸡蛋哥哥沉默了。当讲到鸡蛋哥哥通过爸爸的鼓励和弟弟妹妹们联手把老鹰打败时，孩子们为鸡蛋哥哥大声欢呼。
这时我又问：你们觉得长大好吗？
孩子们说：长大挺好的，长大可以做许多小时候不能做的事情。
长大可以帮助别人。
长大还可以帮助爸爸妈妈。
是啊！小溪流，长大有很多你们不适应，长大会有压力，长大会有痛苦。但我们依然要长大，我们需要调整的是自己的心态，让我们用积极，快乐的状态去迎接每一项挑战。只要努力了，坚持了，经历远比结果更重要。
本周小溪流经历了进入小学生活的第一考，无论考的如何，都请给孩子一个正能量的引导，这样孩子才能真正的理解考试的意义，不会看轻考试或惧怕考试。
考试试卷孩子都已带回家，请家人们注意查收。本次考试的是一二单元内容，涉及到了拼音。第二单元主要以声母的认识，两拼音节和三拼音节的拼读为主。家人们估计也发现孩子的薄弱点就是拼音，特别是自己拼写音节。这是一个专项练习，接下来我也会在教室里多做练习。拼音的语感需要孩子们多读，多练，越不张嘴，拼读就越难。在学校只有晨读有时间带着孩子们读，来的稍晚点同学还跟不上，因此每天在家的拼音拼读一定要坚持啊！
感谢各位小溪流的家人们为孩子们准备的水果，点心，让我们一起度过了一个有意义的双节活动。
剩下了些能放着的零食，等到假期过后，我们再分享啦！
这次假期把轮滑鞋带回家是为了让孩子练习自己穿脱轮滑鞋，时间控制在10分钟之内的练习。
第一步：正确带好头盔；
第二步：穿戴手肘，腿部护肘；（大头朝上，小头朝下。）
第三步：穿轮滑鞋；（学会解扣，扣扣。）
第四步：穿戴手上护手。
每次练习完后，一定提醒孩子把所有护具整理好，装进袋子里，假期过后及时带回教室。
碎碎念
1、经历了一个月，小溪流们逐渐适应了小学的生活习惯。接下来我们依然聚焦关注的是孩子的习惯与规则。在学校，我们会关注孩子教室，课堂上的规则，习惯。在家请家人们关注孩子们规定的时间内完成作业，写作业在安静的氛围里完成。
2、阅读，一二年级的阅读重点是培养孩子阅读兴趣，说白了就是孩子会自觉的拿起书阅读，说着容易做着难。这需要不间断的，有氛围的熏陶啊！家人们每天的亲子共读，学校每天的绘本共读，就让我们这样慢慢的用故事浸润着孩子们，陪他们爱上阅读。
3、假期期间注意出行安全，保护好自己，尽量不去风险高的地方旅游。合理安排时间，有玩，有学。
祝大家假期快乐！