7-4周复盘｜尽可能输出与输入相平衡

7-4周复盘：

【1】Kindle读书打卡 √

【2】（纸质书）读书10个番茄钟 ×完成3个

【3】《好好学习》读书拆解分享 √还在更新

【4】课程学习2课时 √

【5】副业跟班 √

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有关工作

本周原本在我们门诊的h老师被调到住院部了，一天下班碰巧看到了，聊了两句，这个年纪比我大了20岁的老师也是后悔，说到她在门诊、住院部都去过以后，发现还是我们门诊系统是最简单的，她去住院部了一个礼拜，住院部也忙，都没时间教她，她就自己看，看着住院部的几个老师给病人搞报销、催款啥的，发现还不如在门诊单纯，而且住院部的钱搞不好就错了，一差钱就差几百块，跟住院部相比，门诊的几十块钱都不算啥了。几个上班的住院部老师是只要一时没有病人了就在算自己备用金有没有差，6月底被住院部借过去的另一个g老师跟她还说到，g只去了三天，钱就差了七八十块，最后还是自己贴进去补齐的。

最后h老师也说，在门诊下班回去了不想跟家人说话，跟病人大嗓门说多了，回家累的直喘气，在住院部上班更是得每分钟都精神紧绷，生怕走神一秒就得自己出钱填坑。但是住院部跟门诊比吧，至少能休息整天的，换着休息，门诊只得半天半天休息，休息在家啥事都干不了，夜班更是一晚上再困也得起来干活，现在休息还不给全，唉～哪哪工作都好难啊！

反思

不知道是不是自己心理找平衡，知道有比自己做的苦的，更难的，心理的天平也就平衡了一些，各个工作都有难处，干一行爱一行，做不到爱的，至少要接受，而不是只会怨天尤人。另外就是要多于别人沟通交流，找到自己工作的闪光点，不要只看到短处。

有关副业

股票班跟班的同时，还在看《手把手教你读财报》，学员有的问题可以在书中找到解决方案，确实是不能放弃学习啊！

反思

找到解答不了的问题，主动去找答案，主动看书对接课程，适时拓展知识边界，可以更好地适应工作，更顺畅地完成工作。

学员们花钱学课程，是找约束，而我用自我监督的方式去读书，自我约束。一个是被动输入，一个是主动输入，主动输入的主动权在自己，吸收效果也会更好，事半功倍！

              每周一个心理学

约拿情结：简单说就是对成长的恐惧，不仅害怕失败，也害怕成功，代表的是一种机遇面前自我逃避、退后畏缩的心理。

举例：枪打出头鸟

8-1周安排：

【1】Kindle读书打卡

【2】（纸质书）读书10个番茄钟

【3】《好好学习》读书拆解完毕

【4】课程学习2课时

【5】副业跟班

【6】《富爸爸穷爸爸》15天内完成（自我要求8.10内完成），每天打卡复述