【12月发音课回顾】DAY 4 R为何如此霸道？

作业反馈

1，发音  

1） what country are you from?    country /'kʌntri/  发/k/ 时轻而快   , are you 连读，you 的 y 会被弱货，今天会学到， from 在后面不会弱读，在这里可以重读。

2）money /'mʌni/  听起来像短音，后面的Y音，轻而快, 

3）plans  错误的发音 an 发成/ei/ ,后面的s 弱读,  

4） thanks,   k音要读出来，吞音k是错误的。

5)  what happened?    p 的发音: some where between /p/&/b/ .注意：p 勿重读

2，连读  I understand  细听，中间有个/j/音，听清原声细节再跟读。

3，语调：

1)  Do you have money?   Do  勿重读（三声），纠正：平读（一声）

2) welcom back.  听原声节奏

3)  nothing much.  重音在much

4)  would you like another one？误区：one重读太多

5)  I love it. 原声：I 重读

小结：

1，Be aware of the big picture.

2，Be aware of your priorities.

建议：

1，慢下来误区：不是一个个词去读。正确姿势为把整个句子的细节慢下来，不断句：重读、弱读、连读、词调。

2，放慢原音，建议 0.5倍速。强调先听清楚，再跟读。

3，看RachesEnglish的视频讲解。

今天学习的音 /ə/  /ər/

1，/ə/  弱读汇总看下图

/ə/弱读汇总

2，doctor  /'dɑktɚ/ 的 /k/ 不能吞

拓展：doctor 当动词用：修理，窜改，伪造。 Can you find the 5 places this photo has been doctored?

this photo has been doctored

3, 弱读的效果：省力。

4，语调：a jar of peanut butter and a continer of vanilla yogurt.    and 前后是平行的，要读出平行的语感美！ 

P.S. Eric 老师练了一百遍，我有理由找借口吗？

5，连读和（句尾t的）省音  a pint of ice cream    连读的情况下，t 被消音了；更多看课本的举例。

作业要求

注意哪些地方可以念快，哪些地方可以连读。 先细听原声，如听不出细节，同理也模仿不出原声的原汁原味。