【第820篇】声音唤醒文字，朗读浸润心灵

荣新路学校晨诵课程正式开课

一日之计在于晨 ,当冬阳升起，鸟儿啁啾，我们心中总是充满着无限希冀。满怀美好以晨诵开启新的一天，在琅琅读书声中唤醒文字。

为自觉落实立德树人的教育宗旨，根据五育并举，全面发展素质教育的要求，通过晨诵的形式，提升学生德育、智育、美育等综合素质，促进学生的人格完善。经过一个多月的筹备、培训、研讨，2021年12月7日，项城市荣新路学校晨诵课程正式开课。

为了引领大家上好晨诵课，在教导处的组织下，我校教师邝秋梅进行晨诵课观摩展示活动，荣新路学校赵勇校长和小学部语文教师参加了活动。

明媚的阳光掀开了新的一页，邝秋梅老师和五一班的孩子们相约黎明、拥抱晨曦，用最美妙的词汇，用最动听的声音，开始晨诵。邝老师从早安问候、开启诗、主题诗展示了晨诵课的主要流程，示范到位，声情并茂，让学生在晨诵课中开启美好的一天。

随后，荣新路学校的三年级、五年级语文教师也都带领本班学生开始晨诵。老师们用富有亲和力和感染力的语言，带领孩子们展开了形式多样的诵读。在诵读中给学生插上想象的的翅膀，让学生放飞思维，获得成长。孩子们在一次次地诵读中体悟经典文字内涵，孩子们诵读诗歌的热情被彻底激发。

晨诵，它是一种仪式，一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式——早安，亲爱的孩子们！早安，亲爱的老师！简单的问候开启一个早晨，成就诗意的人生！

诵读的过程中，我们和孩子们用心地品味那一首首经典的诗歌，也拍着手和孩子们一遍遍地吟诵童谣，我们的精神也得到了滋养。就让我们带着可爱的孩子们，走进晨诵，在每一个闪耀的黎明，诗意的吟唱！

晨诵课程既能在一定程度上提高学生的朗诵水平，更能培养学生的合作意识、感恩意识，增强集体凝聚力。相信通过晨诵课程开展，荣新路学校定会传承中华文明，展现时代气息，营造优良的校园文化氛围。