是什么撑起了我们的假期活动
武义县熟溪小学蓝美琴
在这连知了都热得受不了的炎炎夏日，要走出空调房，要放弃双休日的休息时间陪伴孩子搞活动，是什么赋予了宝爸宝妈们力量？“你好，暑假”进行到今天，共开展了六个。今天（8月7日），秋老虎上架了，接下来的炎更残酷，然而，我们的活动按计划，已经开展了安排、接龙，面对秋老虎没有畏惧，是什么给了我们的信心与勇气？
一、爱心点燃我们的公益
“你好，暑假”第一个主题活动是由杨婧和赖彤昕同学发起的，在我的预期里，是每个同学自己买了草帽带到指定地点一起来作画，然后大家一起出去送给环卫工人。而事实上是两位家长承担了40个草帽及三箱矿泉水的费用，前移后续开展了很多工作，这次活动开展的效果远远超过我的预想。
首先，家长有强烈的主动意识。当我在暑期项目引领群里问起哪个活动先开展时，两位妈妈毫不犹豫的决定，她们的活动可以先开展起来。当即在淘宝网上搜寻符合我们要求的草帽，并把链接发给我看。
其次，有非常好的引领意识。这种引领首先体现在对待孩子方面，在活动之前，教导孩子写好主持稿，现场提醒孩子进行整队、管理。其次还体现在活动的过程当中，事先的踩点、微信中的提醒、与家长的沟通交流，处处显示出主人翁的意识。
其三，组长的领导力的萌芽、生发。在认领活动时，坚定果断；在活动开始之前写好了主持稿并自己先在帽子上进行尝试；在活动进行时知道整理队伍并进行注意事项的讲解；在给环卫工人送草帽的过程中一马当先。
第四，爱心点亮了我们的活动。如果按照我的预想自带草帽，那给每个参与的家庭将会带去很多麻烦，可能来参加的人也会少一些。如果草帽就一两块钱一个也无所谓，可是每个的标价是8.90元，她们原计划要买50个，我觉得太浪费了，最终买下40个，因为有些同学上了辅导课，来不了，我是知道的。矿泉水我以为每人拿一瓶送送也可以了，最终买下了三箱，这样算下来，这个活动的费用就不少了，而这一笔开支，全部由两位组长自愿承担，她们说，只要孩子们愿意来参加，只要孩子们高兴，有收获，她们就满足了。
美篇原文一：感恩创城者，手绘草帽为环卫工人送清凉
赖彤昕妈妈
你们是唯一的，你们是最棒的，充分相信自己，尽情的发挥自己，一起创作。让单色的草帽上增添一副画。
这些爱画画的同学们，早在活动前几天就回到学校领取他们要绘画的草帽！两位领队组长，已经早早的在打理他们的集合休息场地。按耐不住他们心中的喜悦在迫不及待的等着同学们的到来！嘴里一直念着他们来了吗？他们来了吗？人数到齐之后我们在公园的凉亭上开展了我们的绘画活动。
活动组长赖彤昕主持发言：同学们，早上好，感谢同学们来参加我和杨婧组织的手绘草帽活动。草帽被沿用了数百年直到现在仍然是劳动人民的日常生活不可或缺的组成部分，草帽代表着辛勤劳动人的象征，用它来遮挡阳光。今天我们绘画好帽子，把它送给在阳光底下辛苦劳作的环卫工人。
由杨婧组长讲解绘画的注意事项：1.首先大家都要先用记号笔细的那一头画出自己喜欢的图案把底稿打好，接着我们用丙烯颜料来给它们上色，展现出一件件漂亮的作品。我们在上色的时候要注意一个小细节哦颜料调不要太稀，要不然颜料容易晕染流色。
2.洗画笔的水一定要倒到指定的水桶里。
3.先完成的同学不能够吵闹,以免影响其他同学创作发挥的想象力，大家也可以相互帮助，一起把作品完成。
听完两位组长讲解小朋友们各自找位置开始他们的绘画，首先用记号笔在草帽上面轻轻的素描，打底出图案。每一位同学都在草帽上画出了美丽的图形，接下来他们就用丙烯颜料在草帽上绘上颜色。这小男生颜色搭配的真不错非常靓丽。女生也不赖哦简简单单的一只蜗牛画得恰到好处，惟妙惟肖栩栩如生！
凉亭上挤满了小画家一个个都在全神贯注认认真真的创作。我们家长站在旁边看着，真羡慕这个年代的孩子们在这么小的年龄里就可以自由发挥自由创造自己心中的云彩心中的天地。绘画对孩子来说真的是一种很不错的提升无论是想象力、审美力，亦或是独立能力都有了很大的提升。调皮的孩子完成作品后就立马戴在头上，向大家展示了她的作品。
同学们的绘画能力真棒。在短短的一个半小时左右，就完成了他们的作品，这些作品摆在一起，哇，真的是一道美丽的风景！在公园里游玩的那些叔叔阿姨们都在夸这些小孩子能干，夸这些小孩子画得真好！我们集体合拍了绘画作品，这群孩子是最棒的。
我们在列队准备出发，到垃圾回收站，送出我们绘画的草帽，送上一份清凉！晴天一身灰，雨天一身泥，环卫工人用他们勤劳的双手，洁净千家万户，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任，环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分，他们每天辛勤的给我们美化着我们的城市，可又有多少人在意过他们，他们很渺小，但是他们却又很伟大，没有他们就没有我们干净整洁的环境！她们周而复始地重复着自己的工作，默默无闻地奉献着自己，她们是那么渺小那么卑微，却又那么崇高那么伟大，她们无愧于城镇美容师的称号！我赞美环卫工人！
同学们一个个送出帽子跟环卫工人道上一声：你们辛苦了！炎炎夏日在太阳底下工作口干舌燥，送上矿泉水让他们降一降温。讲究卫生、保护环境，从我做起从自身做起，从身边做起，让我们少扔一张纸，少一点时间在打扫卫生上，共同创造一个美好的环境。
参加这个活动的同学们我想他们的感慨都很多，感想也很多！炎炎夏日,环卫工人汗流满面,辛辛苦苦地把大街扫得干干净净，我们大家都应该尊重他们的这份劳动，都应该做到每个人都不随手乱扔垃圾瓜皮纸屑！
我们大家都是美好环境的缔造者、美丽家园的建造者、文明城市的创造者!这样的活动能引导孩子走进社会，贴近劳动者，认识环卫工人为这个城市及生活在这个城市的人们所作的努力和奉献，让孩子们从小懂得尊重普通劳动者，意义深远。
美篇原文二：快乐暑假之——（初试手绘草帽）
杨婧妈妈
草帽质地粗糙好难下手，用铅笔打底稿又很浅，所以我就选用细的记号笔，不能太粗哦！不然图案会显得不够细致。打好轮廓进行上色，上色关键是要用细的笔，颜料要调的浓一点，不然太稀流下来，图案会混淆在一起。
用黑颜色勾画一下轮廓好看多了。觉得太单调，又加了几只蜜蜂和蝴蝶，辛勤的蜜蜂，是不是很像辛勤劳作的人们!
我的作品完成了，还不错吧!期待11号我们一起作出更美的作品哦！同学们快来一起参加哦！
我觉得最好在白纸上画一下，这样可以胸有成竹，下笔流畅。如果图案在白纸上画的很熟悉，帽子上的底稿就可以简洁一点。上色的时候细心，想好色彩再描，因为是丙烯颜料，不好擦掉。——这是我的绘画后感想，供同学们参考!
美篇原文三：感恩创城者 手绘草帽送清凉给环卫工人
杨婧妈妈
炎炎夏日之下，依然有一群可爱的人坚守在一线岗位，为我们创造一个整洁美丽的生活环境。为了表达对他们的这份敬意，熟悉小学一（1）班青蓝豆中队举行了——（感恩创城人 手绘草帽送清凉给环卫工人）公益活动。
7月11日早上，这次活动认领者，为了给同学们一个干净的绘画场地，赖彤昕、杨婧便早早的来到活动场地进行打扫，满心欢喜的等待着同学们的到来。
同学们参加活动的热情都非常高。不一会儿就已经全部到齐了。在确定人员到齐后，组长赖彤昕、杨婧分别进行了讲话。
赖彤昕对活动主持发言:
同学们早上好！感谢同学们来参加我和杨婧组织的手绘草帽活动。草帽被沿用了数百年，直到现在仍然是劳动人民的日常生活不可或缺的组成部分，草帽代表着辛勤劳动人的象征。用它来遮挡阳光，今天我们绘画好帽子，把它送给在阳光底下辛苦劳动的环卫工人。
杨婧对绘画注意事项发言:
一、首先大家都要用记号笔细的那一头画出自己喜欢的图案，接着我们用丙烯颜料来给他们上色，在上色的时候一定要注意颜料调的不要太稀，上色的位置一定要上对。
二、洗画笔的水一定要倒到指定的水桶里。
三、先完成的同学不能够吵闹，以免影响其他同学，大家可以相互帮忙，一起完成作品。
听完两位小组长的讲话，同学们按小组进行绘画创作。大家用记号笔在草帽上进行图案打底，同学们发挥想象，各显身手。
大家开始对自己的底稿进行上色，同学们一副全神贯注的样子，真是一道美丽的风景，连路过的叔叔阿姨都连连称赞，真棒!这颜色搭配的鲜明艳丽，戴在环卫工人阿姨的头上一定很时髦。这个帽子，以绿色为主，看着就清凉不少。哇!仔细一看是一只蜗牛呢，好有创意哦!
勤劳的蜜蜂像征我们勤劳的环卫工人，美丽的鲜花象征着我们幸福的生活。爱护环境人人有责!我们画好了五彩斑斓的帽子，真漂亮啊!终于可以送给环卫工人了亲手奉上亲手绘制的草帽，满满都是我们对环卫工人的尊敬和感谢之情。辛苦了喝点水!奶奶高兴的合不拢嘴。奶奶语重心长的叮嘱我们要好好学习、听老师的话!
通过这次活动，让我知道环卫工人的工作是多么的辛苦，原来还嫌弃环卫工人脏，现在觉得他们好伟大，他们把脏和累留给自己，把清新和整洁献给别人。你们平凡而伟大，爱你们，向你们致敬!
爱护环境，人人有责!做到不随地丢垃圾，您的一个小小动作也是对环卫工人的一份支持!
附件一
附件二
附件三
二、学生的成长给了我们勇气与力量
班级的第六个活动主题是：相约自然，爬山摄影，由组长王馨煜认领并发起，并邀请杨琪欢、朱思皓担任副组长，在活动现场，还邀请了班长也参与管理。组长事先考虑到活动的秩序问题，特意去店里买了哨子，中途发现有人跑得太快进行吹哨整队，表现了良好的风范。
（一）相约自然，爬山摄影
王馨煜与妈妈
我心里所向往的假期生活应该是丰富多彩的，因此，我打算组织一次爬山摄影活动，跟同学们一起去体会爬山的乐趣，摄影留下的精彩瞬间。当然，搞一次活动不是嘴上说说就能搞定的，前期还要做好各项准备工作。
上周三晚上，爸爸妈妈下班回到家，没顾得上吃晚饭，把我送去古筝集训后，就直接去考察爬山地点了。考虑到暑假期间天气炎热，不能运动太久，爸爸妈妈决定从北岭公园这边下手寻找路线。公园往上走，路过一个山洞，山洞上面其实是一座寺庙。洞那边通往哪里呢？爸爸决定过去看看。结果，是一条小路，路两边种满了庄稼，这条小路的尽头是银湖。这条路线不适合，改变路线。山洞往右走，直到山顶，又来到了十字路口。经过探寻发现，左边去往壶山，右边下去是金湖和纪念碑。妈妈说壶山太高了，怕小孩体力吃不消，还是往右边吧。
人生总是要面对这么多选择。是去左边的金湖还是右边的纪念碑呢？爸爸妈妈又在这里犹豫了。到金湖，我们要走路回集合地开车，好远，估计爬完山的小孩已经走不了这么多路，最后决定，终点站，纪念碑。可是到达纪念碑这里，妈妈又发现了新修的绿道，似乎很吸引人呢！于是，他俩又爬上去考察了一番。妈妈最后的评价是:路太滑了，这么多小孩不敢带上来，容易出事。经过再三考虑，最后还是决定之前的路线，从北岭公园上至纪念碑下来。
线路定下来，我们就在群里发起了接龙。哇，同学们都踊跃报名，好激动啊！周六晚上，在我练古筝的时间，妈妈去买了些零食跟水果，还有防蚊的花露水，藿香正气水什么的，还连夜帮我打印了参加活动的名单和爬山的注意事项。准备就绪，就等第二天的活动开始了。今天早上六点半，我就兴致勃勃地到达集合地点等待同学们的到来。
同学们陆续到达，我们开始整队，点名。然后，说了注意事项和拍照的一些常识跟技巧。这些都是我的搭档-副组长，还有热心协助我的班长。这么强大的队长阵容，今天肯定会很顺利的。妈妈给每个同学喷了驱蚊花露水，拍个集体照，准备开启爬山之旅。
我们一边爬，一边欣赏山里的风景，顺便用手机拍下精彩的瞬间。
看这一个个摄影师好专业啊！在队长们的带领下继续前行。看，这花好漂亮啊，赶紧拍个照。用“形色”功能拍一个，看看这个是什么花，有什么特点。自己拍的照片看一下效果怎么样。这个姿势不错，拍出的效果是棒棒的。怎么感觉都是新鲜事物，都来不及拍了。
队伍有点乱了，赶紧先把队伍整一下。哈哈，看看小邵同学的姿势，真优美的。啊，阳光透过树林的画面太美了，自己都被惊讶到。
终于爬到山顶了，我们要坐下来休息一下。有的同学吃起了零食，有的在跟朋友分享自己拍的照片，好默契啊！看到了令人欣慰的一幕:这些同学吃完零食，自觉地把垃圾清理干净了，真棒。休息过后，我们迈开了下山的步伐。整个活动就在我们欢乐的脚步声中结束了。
本次活动，虽然爬的路程不长，但是大家都很团结，很守纪律，尤其是上面几位清理垃圾的同学，值得我们学习。还有在爬山的途中，作为组长的我竟然中暑了，谢谢邵籽涵外婆给我擦了风油精，雷雅彤在一旁帮我扇扇子，另外一位同学想不起来是谁了。真的很感谢你们，真正体会到了大家庭的温暖。
（二）学生对本次活动的评价
许伟程说:今天这个活动让我们感受到了大自然的神奇，从这些花花草草里认识大自然的秘密，也懂得了摄影的含义，把自己的童年故事都记录下来，让亲子活动越办越好。
杨琪欢说:爬山虽然累但很快乐！还见到很多植物，和同学们在一起就是热闹开心！
曹玲婧说，这次活动让我们亲近了大自然，了解了更多自然知识，受益匪浅。
邵籽涵的变化和感想:在爬山的过程中了解和观察到了之前都没怎么在意和没见过的植物，回家后对植物的好奇心更强了，特意让我根据图片好好搜搜看这个叫什么；还看到了一直没机会看到的知了；更加自觉了，知道自己今天要参加活动，早早的就起来穿衣吃饭梳头；锻炼了身体。
朱思皓说：爬山不但对身体有益，还能欣赏到美丽的风景。真希望妈妈经常能带我爬山。
陈曦说：今天的活动自己当了一回小小摄影师，而且还认识了很多植物，以后想多亲近大自然！
王馨煜说:今天的活动虽然很累，但是收获很大，拍到了好多照片，认识了许多花草，还体会到了当组长的责任与担当。
王展勋说:这次爬山摄影是在早上，山上的空气很清新，自己拿着手机拍自己喜欢的东西，用“形色”拍还可以告诉我们是什么植物，让我们增长很多知识，我还捡到两个松果。虽然爬山流了很多汗，但是我还是很开心。
邵翊维说:爬山是一项很好的运动，可以锻炼身体，可以呼吸到新鲜的空气，沿途可以欣赏到美丽的风景把它拍下来。和同学一起爬山摄影我好开心。
许羽慧说：爬山是一种运动，可以让我们亲近大自然得到快乐。
徐子轩说:今天参加爬山摄影活动，以前妈妈妈不让我碰手机，今天可以让我拍个够，真是太爽了！哈哈，谢谢王馨煜妈妈他们组织了这次活动，也辛苦他们了。亲近大自然感觉真好！
（三）班主任的总结
活动结束，看到组长做的美篇，我做了以下总结：在这次活动中有很多地方值得点赞：1..事先经过踩点，安排周密、考虑仔细，连防蚊花露水、藿香正气丸都备了，为王馨煜家长点赞；2.活动前知道点名、讲解注意事项、拍照的相关知识，为组长、副组长点赞，中途队伍有些乱了，知道整队，还知道带了哨子，为组长点赞；3.吃完东西知道清理地面，有环保意识，为这些环保小卫士点赞；4.学会了拍照并用手机认识了不少植物，很团结友爱，很守纪律，为参与的每一个同学点赞；5.为11位对今天活动进行感悟分享的同学点赞；6.活动结束知道及时做好交接，再为组长点赞。
还有活动进行到现在，有两点非常好，值得推荐、传承，一是一些家长有了合作意识，知道找人合作、进行分工，事先有商量、有探讨，为活动的顺利进行提供了保障；二是孩子有了参与意识、责任意识、领导意识。希望得到发扬，这样不但是家长成长起来了，孩子也越来越棒了，到我们放手让他们自己搞活动的日子就越来越近了。
附件一 踩点
附件二 事先准备的物品
附件三 组长收集的拍照知识
附件四 事先准备的发言稿
附件五 点名单
附件六 本次活动美篇
三、观念的改变让我们学会了坚持
（一）班主任观念的再认识：从学习生态学的角度解读假期生活
张永博士说，中小学生的学习活动不仅涉及家庭、学校和社区三个方面，还包含这三个方面之间的整合。他们不能只适应其中一个方面，而是牵一发而动全身，并包含着与更大的各种系统的链接。适应也不只是一个起点，而是包含着过程中的磨合以及在更高水平上的再适应。这段话，从生命长程视角、终生教育视野、学程独特性三个方面来理解之外，从学习活动的生态学角度来解读，我们可以读懂什么呢？
其一，从人的生命长程视角出发，寒假生活是“第四层教育世界”，让学校教育、家庭教育、社区教育在寒假生活里彼此交融、相互滋养；既融合了学生学校生活、家庭生活、社区生活的经验，又更具私人性，可以提供给学生更多自主发展、自我创造的空间。
其二，从终生教育的视野出发，寒假里不仅仅学生，不仅仅老师，还有假期里学生直接面对的家长，社区人士等，每个人的生命发展都是全时空性的，让寒假生活促成多元群体的多元发展，学生在寒假中的交往格局更具有特殊性，其交往对象有家人、社区伙伴、家乡的亲人及其他社会人士，多元的交往内涵富有教育性。终身教育强调各级各类教育主体与资源之间的统整与协调，鼓励各种社会力量积极参与教育活动，实现教育资源的综合融通。
其三，从学程的独特性出发，寒假生活与学期不同，学生将不再获得教师的直接影响，需要更自主地去策划、实施。
其四，从学习生态学的视角出发，假期学生因为身份的转换，生活时空的不同，寒假的学生学习活动内容相比学校的学习要广阔得多，可包含家庭、学校和社区三个方面内容的整合，并包含着与更大的各种系统的链接，具有学校学习不可代替的独特性。
（二）教育团队联合行动：在暑假主题研讨活动中形成共识
2018你好，暑假总体策划在寒假活动的基础上，更注重了团队的建设，团队建设包括师生、家长方面的合作与文化认同。在“新基础教育”第五次学生工作会议综合融通思维的影响下，不管是美术、体育、科学学科还是象棋、篮球等校外培训机构辅导的课程，都有了更多的沟通与合作，大家就假期可以开展哪些与学科相融通活动分享了自己的看法。体育老师张老师、美术老师陈老师及科学老师吴老师就暑假跟学科相关可以开展的活动给同学们提出了建议。张老师建议暑假可以开展羽毛球、篮球、拔河集结号，激发同学的对运动的兴趣、爱好，养成运动的习惯；陈老师觉得美术学习可以跟班级建设有效结合，开展绘本创作及粘贴画等活动；吴老师说二年级上册科学课有关于田螺跟螺丝的区分的课程学习，这个暑假建议大家可以在家长的带领下到小河摸摸鱼、摸摸螺丝、田螺。有了这样的一些原点启发，同学们的思路打开了，暑假主题活动有了方向，结合寒假活动的“本源”与自身的优势，暑假活动的主题被同学们愉快地裁定下来。
接下来进入家长与学生共同决策的问卷时刻，重点围绕着活动主题的进一步筛选与活动项目组长的认领上。全班41个同学全部参加的问卷星调查，参与率达到了100%，家长与孩子们对活动持积极的支持态度，而且都表达了想主持活动当组长的愿望。最后根据家庭实际情况与个人能力与参与热情，选定了24个项目，这当中有些同学承担了两个项目，两个项目基本上是合并开展的，或是同一个地点，在上下午之间开展。以下是在班级讨论、问卷星调查之后形成的主题活动认领初稿，在具体的活动过程中会有调整与变动。没有让每个同学都当一次组长成了这次暑假活动的最大遗憾。以下是本次问卷中节选的一部分内容。
1.您是怎样评价2018“你好，寒假”活动的？ [单选题]
2.在2018“你好，寒假”活动中，您认为您的孩子得到了哪些方面的成长？ [多选题]
3.你认为暑期活动以怎样的形式开展比较好？ [单选题]
4.根据第一期调查问卷情况分析，形成了以下的班级主题活动，你觉得你可以组织、策划哪个活动，当一次队长？ [多选题]
（三）学会放手：家长与孩子成为活动主角
7月15的俞源亲子游活动是早在7月上旬刚放假不久就定下来了，活动组织者小陈与妈妈前期做了大量的工作，包括踩点、收集资料，小陈同学非常用心，画了思维导图，写了活动组织稿，对于他们来说，这样的第一次是非常有意义的具有突破性的第一次，这一次成功了，以后就不会害怕了，给其他家长也是一个榜样的示范作用。由于台风的影响，学校组织的疗休养日期也刚好调整到这天出发。在以往的惯性思维里，这些活动班主任必定要参加，而且一般由班主任来牵头组织，这样的突变，虽然他们已经做了精心的准备，还是让组织者有不少担心。
到现在还很清楚地记得那是活动前三天夜里十点三十多，我接到副组长小李妈妈的电话，说这么同学参加，我不去他们心里很不踏实，夜里都睡不着觉了。想想也对，对于一次都没有组织过活动的他们，离开了我这个主心骨，而且这次去的是旅游景点，全班共有34个孩子、23位家长参加报名参加。
怎样保证活动的正常安全进行，怎样让更多的家长参与进来，怎样让组织者安心又能发挥更大的作用？这些问题都是活动面临的必须要解决的问题。思来想去，我决定第二天召开骨干成员会议。通过商议成立了各个部门，大家达成了一致认识，对我不能参加这次活动进行说明解释，并把这个决定公布在班级微信群里。
探寻家乡名胜文化——俞源亲子游注意事项
一、时间：2018年7月15日
二、地点：武义俞源村
三、活动人员分工安排
1.领队：家委会会长雷雅彤妈妈（616381）
2.活动部组长：陈劲毅及家长（18967963126）、李忠阳及家长（514928）；
活动部副组长：王展勋妈妈、徐子骞妈妈、朱思皓妈妈、徐浩城妈妈、许伟程妈妈（职责：协助组长做好各项活动，包括游览秩序组织与游戏环节的活动安排）
3.保安部组长：蒋翌轩爸爸（582599）
保安部副组长：陈璟瑄爸爸、王馨煜爸爸
保安部成员：每一位驾驶员及参加的爸爸妈妈
保安部职责：做好全程的安全保卫工作
四、注意事项：
1.参加人员早上7：50之前到达壶山公园，8：00准时出发。
2.车子顺序听从组长安排，打双闪灯。
3.参加的家长管好自己的孩子，不参加的家长委托一位家长，并做好交接工作。
4.每位同学穿校服、戴红领巾、帽子和校牌；
5.自备开水和零食；
6.参观游览途中听从安排、认真听讲，并做简单的记录。
7.讲究卫生，不乱丢垃圾，不损坏公物，做个文明的游客。
7月15日早上，我出发舟山，孩子们和家长一起也向着俞源出发。在班级微信群的照片及事后大家呈现的美篇里，我发现我不在场，孩子们的玩法更多样，家长也更尽兴，各自都玩出了本性。于是，从这里出发，我学会了放手。在接下来的《同看一场电影》中，我同样受到组织者的邀请，这回，我找了一个借口没有参加，同样，我发现，孩子和家长离开了我，一样组织得非常棒。这样的成功不是巧合，一方面有项目引领者前期的大量准备工作做铺垫，同时也有我对每个方案的审核把关，加上班级日常生活基础及寒假活动形成的经验，还有家长之间的合作，我相信家长与孩子完全有能力自己组织、开展活动了。放手，相信会给他们带来更快的成长。
“你好，暑假”在继续，我们的探索在继续……