《小故事,大启发》坚持第907天原创分享(2017.06.02星期五)

《小故事,大启发》

卓丽,坚持第907天原创分享(2017.06.02星期五):

    从上学那会儿都喜欢爱讲故事的老师,喜欢科目总跟老师有关,所以说“偏科是偏老师”也有一定的道理,当然不是绝对的。到了现在,没想到自己也走上讲台,虽然讲的是有关心理学方面的内容,但还是喜欢用故事来解读那些枯燥的几乎看着就有催眠作用的专业书。

    正是因为自己的喜好,喜欢上了刘友龙老师的讲课风格,因为讲课风格喜欢上了焦点,因为焦点走上了讲台,因为讲台可以自己掌控讲什么故事,发现也有很多人喜欢我讲的故事,又有了成就感,良性循环就此展开……

    除了咨询的案例需要保密以外,更多的是留意身边发生的故事,或者看书时候书里的故事,比较有感觉的都会搜集起来,用到我的家长课堂上,让没有心理学基础的家长朋友们在故事的启发下能听懂,会去用,找到适合自己的最佳办法。随着看书、经历的增加,故事也越来越多,课程主干没变,但是穿插的故事变了,让人听着总会有新鲜感。

    这一周日晚上,《正面沟通》第五期就要开课了,现在再回想第一期、第二期的时候,讲课的方式和内容都感觉已经变了很多很多,因为我自己也在成长,我的课也在成长,不一样当然很正常了,但是不变的是,用故事来解读理论,化繁为简,因为我喜欢!

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