大声读出来

​“布谷布谷——布谷布谷——布谷布谷……”,设定的手机闹铃响了。

房间里仍是一片黑暗,我拉开遮挡得严严实实的窗帘,看到清晨白蒙蒙的天空。

披上衣服,先去卫生间,经过女儿房间时,喊她起床,“果果,起床了。”连着喊了几声,她才听到,翻身坐起来,慢慢穿衣服。

等我洗漱完毕出来,看到她已经坐到书桌前,准备读书了。声音有点小,听不清在读什么。

我走进去,看到她还一脸睡意,面前摊着的是新概念英语。她昨晚九点多睡的,现在是六点半,这个睡眠时间是够的。我说:“你要把声音放开,大声读出来。”她点点头,说好,她知道了。

然后,整个房间都是她读英语的声音,清脆,有力:

“Give me some glasses please,Jane.Which glasses?These glasses?……”

这篇课文是老师要求背诵的。她大声读过一阵后,微笑着走进厨房。

那时,我正在把开水冲进放有奶粉的几只玻璃杯子,一手提着热水壶冲水,另一只手拿着汤匙搅拌,热气氤氲,奶香扑鼻。身后冒着蓝色火苗的灶台上,坐着铁锅,里面正咕嘟咕嘟地沸腾着菠菜鸡蛋面。

她高兴地对我说:“妈妈,大声读书的效果真好,我已经会背诵了,也不困了。”“恭喜你!以后读课文时,要记得大声读出来。”

儿子在读幼儿园,我经常带着他读古诗。每次,读一首新诗,我都希望他至少要大声读十遍。小孩子记性好,读个几遍,他就不让我带着读了,说:“我来我来!我自己来!”

他读的好多诗都是我熟悉的,带着他大声读出那些言辞优美、意境深远的诗句时,仍会觉得神清气爽、身心愉悦。有时,他不让我带,我还不同意:

“不行!妈妈也想读!”

“那好吧。咱俩一起读。”

我从没明确要求过他背诵,他读着读着,就自己会背了。会背后,我仍然会让他坚持把遍数读够。复习时,还要再读几遍。

“我都会背了,怎么还要读呢?”

那也得读。大声读书,不只是为了背诵。这会让我们拥有更好的语感,对文字的欣赏力也会增强,还有其他许多好处。

每多读一遍,就有多读一遍的收获。

注:图片来自网络,向作者致谢。

你可能感兴趣的:(大声读出来)