在黑夜里就是要找星星

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高考到了关键时刻。学校要求我们全程陪伴,每节课的老师都要无缝对接,后面一个老师没有来,前面一个老师不能走。要认真观察学生的脸部表情,看他(她)是欢喜还是忧愁,发现问题,及时处理。这个时候最怕出乱子。

为什么呢?因为一场战役到了集中轰炸的时刻。考两轮(四天)上一天课,一直持续到高考前三天。说实话,这样的安排未必能达到预期的效果。但方案已定,执行就是,这时候再有不同的声音,那简直就是大逆不道、罪孽深重、不可饶恕,因为有妄议领导、扰乱军心之嫌。

于是乎就这样呗。老师还好说,毕竟是成年人,知道话不能乱说,懂得屈伸之宜;学生们就麻烦了,他(她)可是不管不顾,什么都敢往外说的。有不少的学生在课下或者考试的间隙跟我大倒苦水,说越考越差,越考越不会做题,原先还能写完,现在紧赶慢赶竟然写不完了。这连环考,不是给人信心,而是给人泄气,给人以不间断的打击。

我只能对他们报以同情。平时谁都知道张弛有度的大道理,现在则一窝蜂地讲究强化训练魔鬼训练,且这做法势如破竹不可阻挡不可逆转。不得不说我的思想已经严重老化,跟不上趟,但我又不能跟学生胡说什么,只能讨巧地提出一些折中的建议。

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——越是在困难的时候,越要看到积极的一面,从倍感乏味的考试中寻找趣味和亮点,从喧嚣浮躁的周围寻觅一处安静的港湾,以激励自己走过这段艰难的路。虽然这很难,但必须尝试着去做,否则无处安放漂泊流浪的心灵。

——模拟题有相当的局限性,其准确率、科学性、难易度、区分度、覆盖面根本无法达到高考题的高度,所以不必为一次考试而介怀——题目里常常出现不严密甚至错误的表述,而这些正是诱导学生忧虑的主要原因之一。我只能告诉学生说,高考前就是要见遍这些偏题难题怪题不讲理的题,只有这样,到了高考,才能曾经沧海难、除却巫山,才能有更出色的发挥。

——不要贪大求全,要学会放下。一套试卷,总有些题出得妙,有些题出得烂。不要把目光放在那些烂题上,也不要指望从头到尾把一套题全搞清楚,一道题两道题搞明白就不错了。不是发下来的每套题都要做完,可以战略放弃一些题,且不必自责。

——改变不了环境,改变自己。这话近来被很多人诟病,说是在培养人的奴性。但我以为有时候可以一用。例如现在。大趋势真的改变不了,可以调整自己,以一种积极的心态来面对。不要一整天都钻进教室做题,本来已经抓得够紧,不要再给自己加码,这时需要劳逸结合,必要时玩一玩。而且越是紧张,越需要找时间疯玩一把,将大脑彻底清零,让身心得到放松,因为疲劳战只能把人打趴下,不会给人以信心。

人的一生有光明就有黑暗,有白天就有黑夜,暗夜里没有月亮就是要找到星星。在此我只能默默地祝愿,正在煎熬的少年人都能找到照亮自己前路的星星。

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