【实践打卡】第20天~20180509

(一) 实践

(女儿放学打来电话)

婷:妈妈,今天好累呀,小班的(舞蹈班)不认真跳,老是害我们陪她们一起被骂被罚(学校艺术节表演训练)

我:为什么会这样呢?

婷:她们老在讲话,在玩,都不认真!

我:这样呀,因为她们还小嘛,皮一点是正常啦

婷:可是这样很讨厌

我:宝宝,如果现在你们跟六年级的哥哥姐姐一起训练,哥哥姐姐他们嫌弃你们,这样说你会觉得开心吗?

……(一阵沉默,不说话了)

我:宝宝,听得到声音吗?……宝宝?

婷:不想说话

(接下来,女儿没有继续交谈的意愿,最后挂机——

自我觉察:这次交流没有做到“接纳”孩子的情绪,急于主观的与孩子讲道理,最终导致孩子产生不愿交流的行为。自省正确的做法是:认同孩子的感觉,表示这样的情况出现在自己的身上也会很烦躁,让孩子感受到我的认同后再进行后面的引导。

(二)小感恩、小确幸

1、感谢自己虽然遇到地铁故障,没有急躁

2、感恩邓洁妈妈今天的陪伴和分享

3、感谢娟给我买早餐

(三)三件事

1、不生气第7天

2、工作

3、EAP材料

(四)学习(无)

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