曾经迷茫为什么要学习？《倚天屠龙记》张无忌告诉你学习的本质

“太极拳只重其义，不重其招。你忘记所有的招式，就练成太极拳了”

金庸小说《倚天屠龙记》 张无忌向张三丰学太极剑

张无忌大敌当前，要与剑术高手比剑，却不会剑术。张三丰于是当场传他太极剑法，半个时辰后对敌。

张三丰当下站起身来，左手持剑，右手捏个剑法，双手成环，缓缓抬起，这起手式一展，跟着三环套月、大魁星、燕子抄水、左拦扫、右拦扫……一招招地演将下来，使到五十三式“指南针”，双手同时画圆，复成第五十四式“持剑归原”。张无忌不记招式，只是细看他剑招中“神在剑先、绵绵不绝”之意。

……只听张三丰问道：“孩儿，你看清楚了没有？”张无忌道：“看清楚了。”张三丰道：“都记得了没有？”张无忌道：“已忘记了一小半。”张三丰道：“好，那也难为了你。你自己去想想罢。”张无忌低头默想。

过了一会，张三丰问道：“现下怎样了？”张无忌道：“已忘记了一大半。”周颠失声叫道：“糟糕！越来越忘记得多了。张真人，你这路剑法是很深奥，看一遍怎能记得？请你再使一遍给我们教主瞧瞧罢。”张三丰微笑道：“好，我再使一遍。”提剑出招，演将起来。

众人只看了数招，心下大奇，原来第二次所使，和第一次使的竟然没一招相同。周颠叫道：“糟糕，糟糕！这可更加叫人糊涂啦。”张三丰画剑成圈，问道：“孩儿，怎样啦？”张无忌道：“还有三招没忘记。”张三丰点点头，放剑归座。

张无忌在殿上缓缓踱了一个圈子，沉思半晌，又缓缓踱了半个圈子，抬起头来，满脸喜色，叫道：“这我可全忘了，忘得干干净净的了。”张三丰道：“不坏，不坏！忘得真快，你这就请八臂神剑指教罢！

……要知张三丰传给他的乃是“ 剑意”，而非“剑招”，要他将所见到的剑招忘得半点不剩，才能得其神髓，临敌时以意驭剑，千变万化，无穷无尽。倘若尚有一两招剑法忘不干净，心有拘囿，剑法便不能纯。

学习的本质是在大量案例中抽象出共同规律，以不变、简单的模型应对无限的变化场景

举个例子，如果是通过做题学习的同学：把例题答案忘记，把解题思路整理出来。

以数据分析应用于运营为例：

学习Udacity数据分析的同学，可能被告知数据分析有五个过程，【提出问题】、【整理数据】、【探索数据】、【得出结论】、【传达结果】，以及过程不是固定的。

然而，这也只是一种案例、例子、答案，背后还有共同规律，即【提出所有问题】、【解决所有问题】、【知己知彼】、【改变现状匹配期望】。

假设只记住数据分析的这五个过程，没有理解透过程不是固定的，面临【我知道运营流程数据，是拉新多、留存多、付费极少，想知道如何提高付费率】这样的场景，就会迷茫，问题已经提出来了，数据也有了，还需要怎么整理探索才能得出结论呢？

这时，如果掌握规律，就会意识到【提出所有问题】是【解决所有问题】的关键。继续分解【如何提高付费率】的问题，提出【为什么付费率低】，【整理数据】、【探索数据】就有了方向，但是二者都是为【知己知彼】而服务，那么就可以继续分解【为什么付费率低】为【用户想要什么】、【自己哪里没有做好】，进而就可以【改变现状匹配期望】，例如做用户调研，拆解用户类型，提出问题【不同渠道获取的用户类型分布是什么】【目前能满足哪些渠道哪些类型的用户】【有多大比例的用户需求没有被满足】。最后【解决所有问题】，数据分析这个工具就能在运营层面实现它的价值。

每个人都能够整理出自己的一套解题思路，没有两个人的大脑模型是完全相同的。以上只是我个人的局部模型。

如果你看懂了，就知道学习我的解题思路不是最重要的。更重要的是提炼抽象、去不断调整自己一套适应变化的模型，才是这篇文章想分享的观点。