正向的力量

王聪丽坚持分享第670天

上周发奖状把几个孩子的奖状扣住了，是因为几个任课老师对他们的上课表现很不满，所以就先放我这，等他们有改变，任课老师对他们满意了再发。

可是我发现任课老师还是会抱怨他们，如果我征求他们的意见，他们肯定不同意给他们发。

这样下去，我怕对他们打击更大，更没有信心，以至于觉得要不要奖状无所谓，甚至放弃自己。

所以我这次没有征求其他老师的意见就直接把扣留的奖状发给他们，我告诉他们我发现了他们身上一点点的不一样，看到了他们在努力改变，所以这个奖状应该发给他们。

果不其然，那几个孩子这几天表现特别好，我想这就是关注正向的力量吧，很庆幸学了焦点，没有一直指责和打击。

我一直相信正向的力量，而且关注正向也真的给了我正向的回馈。