《书香暖暖伴我行》

  有一种陪伴,可以开启智慧的明灯;有一种教导,可以润物细无声;有一种幻想,可以跨越时空。那就是读书!好读书,读好书,可以提高自己素养,丰富自己的内心,拓宽自己的视野,增强自己的能力。人生之路,有书陪伴,暖暖书香,独自不孤单。

    我生在农村,小的时候家里很穷,没有什么书可以读。父母每天面朝黄土背朝天,终日为了生存而忙碌。身边的小伙伴们每天玩石头,抓泥巴,上山采野果,下河捉鱼。根本没有读书的机会和可能。而我幸好结交了一位好朋友:她的爸爸是乡长,妈妈是小学教师。我对书的热爱就是从她的家里萌芽的。

那时她的家里有一摞一摞的小人书,黑白页的,大小差不多一个成人手掌那么大,横着翻页的。我和她趴在她家的炕上一起看同一本小人书,边看边聊,有时哈哈大笑,有时指指点点,一起评头品足。在那里我读到《红楼梦》、《聊斋志异》、《水浒》、《三国演义》等等。我为林黛玉的悲惨命运感伤,为聊斋里孙子楚长有六根手指诧异,为鲁智深倒拔垂杨柳感到震惊……一本本小人书开拓了我的视野,丰富了我的想象力,激发了我努力学习的愿望。后来我们村里同班小学生二十几人,只有我和那个好朋友考上了大学。我的好朋友是因为有良好的家庭教育,而我与最初受到他们的熏陶不无关系。

在上学期间只要有空闲就去图书馆看书。学校的图书馆很大,可以看的书就更多了。在那里我读了很多的中外名著,比如《平凡的世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》……我在书的世界里内心得到了充实,眼界得以拓宽,心胸变得开阔。

腹有诗书气自华。读书是一种修养,而作为一个教育工作者,读书更是一种需要。

一个好的老师应该是个杂家。教育学生不单单把书上的知识点教会了就可以了。要教会学生先做人,再做事。每个孩子来自不同的家庭,生活习惯,教育背景各不相同,这就要求教育者多研读教育学心理学,才能针对不同的学生因材施教。而且拥有广博的知识的教师容易受到学生的尊重与敬仰。

读书也要与时俱进。新的时代,科技发展迅猛,各种新鲜事物层出不穷。新的理念,新的潮流,喷薄而出。如果跟不上时代发展,只会与我们所教育的孩子产生深深的代沟。当孩子津津有味的的谈论《流浪地球》,眉飞色舞地学着“马小跳”……而我们不知道孩子的知道,这会在孩子的心目中的形象大打折扣。我们不是万能的,但是不读书应该是万万不能的。

读书不仅是工作的需要,家庭教育也是必不可少的。就像幸运的我,因为儿时接触到了书籍,才有了更远的追求,我是读书的受益者。所以我更注重对孩子读书的培养。

我是平凡的人,但是我却可以请来“大师级别的人”来教育我的孩子。《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《中华上下五千年》、《山海经》……在孩子小的时候每晚给她讲故事。一则则富有哲理的故事,一个个美好的愿望,一篇篇美妙的遐想……在她的内心深处积累了无数读书的梦想。等她识字了,自然养成了读书的习惯。记得去年过生日她和我要的礼物是《叶芝诗集》。一个爱读书,读好书的孩子总会有自己的梦想。

人生有涯而学海无涯。在这个信息迅猛发展的时代,网络快餐文化盛行,各种信息铺天盖地良莠不分,占据了太多时间,有时会带来很多负面的情绪,稍不留神就容易迷失了方向。而读书能涤荡我们的心灵,除却浮躁,找寻内心的自我。

我很庆幸自己爱上了读书,在这个喧嚣的尘世总能寻得一方净土,可以在《明朝那些事儿》中穿行,还可以在《三体》世界中徜徉,让暖暖书香伴我前行,在平凡的世界里找寻精彩人生。

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