老子《道德经》第二章说：『天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，我们还是没选择是是是是难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。恒也。』
当所有人都有美与善的评判标准的时候，这世上已经有了丑和恶，反之同理。这个世上从来都是能量守恒，自然轮转调节，总有平衡的方法。
中国的物质文明现今已经发展到了历史顶级水平，精神文明或有迟到，但也定会紧紧相随，不至于丢失沦落。据说00后会是真正中华五千年来的传奇，不缺物质的他们，是真正文明的传承人，也会是新文明的先行者。
00后的米小姐和10后的豆小弟日渐长大，除了关心他们的学习外，应该说我可能更关注他们为人处事的方式。最近一直晨起后，让米小姐和豆小弟朗读国学，《弟子规》、《论语》等,《弟子规》也成为他们日常行为规范，每每姐弟争执，或有其他不合适的行为，总会被要求将《弟子规》相关内容抄读一遍。为母总是期望通过他们通过如此学习，让他们最终成为一个德行兼备的文明人。
吸引力法则，关注什么，就会看到什么。
2019年8月20日，我带着米小姐和豆小弟一起登上建于明朝的南京中华门城墙——中国现存最大的城堡，也是世界上保存最完好、结构最复杂的古城堡。
爬上中华门城堡，漫步在充满古人智慧的中华门城墙的时候，我却被一个垃圾桶上的宣传广告吸粉了。
与文明同行，八礼四仪。
八礼
仪表之礼；仪式之礼；言谈之礼；待人之礼；行走之礼；观赏之礼；游览之礼；餐饮之礼。
四仪
入学仪式；成长仪式；青春仪式；成人仪式
米小姐已近12，青春期即将到来，与之而来她的生活和学习范围圈也会不断扩大，她将逐步开启自己独立探索世界的步伐，八礼四仪中的礼仪规范的学习和各年龄段目标的设定或许可以帮助她生出独立自尊的女性之美。
独立自尊是衡量我们是否成人的重要标准。
一个独立自尊的人，通常很受人欢迎，可以在人际交往中体现出自己的真诚、自信，处事得体，骨子里对自己有什么优势、哪里有短板认识得很清楚。做任何事，不以外界反馈、别人评价为基础的，不会刻意讨好别人，也不会是一个霸蛮的人。
在成为一个拥有独立人格的人的路上，父母可以陪同孩子一起做点什么？
1、习得为人处事的礼仪规则、规范。
遵守社会公认的礼仪规则、规范可以让孩子更好的融入社会，从而获得社会大众给予的更大的自由，也会因此对自己更加认可。
2、强化孩子的独立自我意识，在一些人生重要年龄段，让孩子这些年龄段能力发展重点，并赋予意义。
如此细想来，八仪四礼仪真是很好的教育操作指引。查阅百度，方找出八仪四礼的细则，留供学习。
八仪 细则：
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪 细则
7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
日日用写在垃圾桶上，却不能丢掉的八仪四礼来指导米豆姐弟的生活，期待他们的成长蜕变，做点亮文明的独立自尊的00后和10后。