【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第七次阅读作业

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  在家里我会选择绘本和分级读物来跟孩子一起进行亲子共读和英文学习。目前正在使用的绘本全部来自于廖彩杏书单，已经泛听和泛读了将近50本，目前打算稍微精读巩固一下。分级读物就比较杂了，会使用RAZ的aa-a系列，目的是为了让孩子扩大词汇量，目前还在使用来自学乐的一套First little comics的分级读物，内容比较少，但是是少见的漫画风格，孩子很喜欢也很有兴趣，并且正好可以复习词汇。打算等孩子学习自然拼读后再开始读红火箭。

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  在家中我一般会根据孩子的喜好来进行互动式阅读和有声书的使用。首先孩子很喜欢角色扮演，把自己带入到书中的角色会更快的理解内容并且能进行很好的口头复述，这样阅读绘本会让孩子觉得压力比较小，更多的像是在做游戏而不是学习。如果这本绘本恰好可以变成歌曲来唱，那么孩子就会表现出更强的自信心，因为他记忆旋律的能力很强，喜欢唱歌，这样就会在不知不觉中熟悉了绘本中重复的句型。而运用有声书给孩子讲故事，一是希望孩子能练习听力，学会抓住句子里的关键词来提升自己的理解能力，另外一方面也是想让孩子多听原版的音频，这样对他正确的发音和形成好听的口音会有很大的帮助。