【C进阶】C进阶练习编程题

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C进阶练习编程题

  • 一、杨氏三角
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(三种思路)
    • (三)解题代码(三种解法)
  • 二、字符串左旋
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(三种思路)
    • (三)解题代码(三种解法)
  • 三、字符串右旋
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(两种思路)
    • (三)解题代码(两种解法)
  • 四、判断是否是左旋或右旋
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(两种思路)
    • (三)解题代码(两种解法)
  • 五、猜凶手
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(一种思路)
    • (三)解题代码(一种解法)
  • 六、杨辉三角
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(一种思路)
    • (三)解题代码(一种解法)
  • 七、猜名次
    • (一)题目描述
    • (二)解题思路(一种思路)
    • (三)解题代码(一种解法)
  • 总结


一、杨氏三角

(一)题目描述

有一个数字矩阵,矩阵的每行从左到右是递增的,矩阵从上到下是递增的,请编写程序在这样的矩阵中查找某个数字是否存在。
要求:时间复杂度小于O(N);

(二)解题思路(三种思路)

大家第一个想到的就是遍历一整个数组,但我们此题的要求是时间复杂度小于O(N),所以就需要另辟蹊径了。
我们可以发现,杨氏三角是每行每列都是自左往右递增的,那就是右上角为整个二维数组中行中最大的,一列中最小的,左下角为整个二维数组中行最小的,一列中最大的,所以只要我们找一行中最大(或最小)的一列中最小(或最大)的元素与需要查找的数进行比较舍弃一整行或者一整列即可,缩断了很多时间。
所以此题有三种解法:
第一种解法是最简单理解的,但时间复杂度为O(N),就是直接全部遍历。
第二种解法是直接传值调用,就需要我们把行列的值传过去直接进行查找。
第三种解法是传址调用,将地址传到函数里面,然后通过指针去访问地址进行查找后告诉main函数找没找到。

(三)解题代码(三种解法)

//方法一、遍历整个数组
#include
int main() {
	int arr[3][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
	int k = 7;
	int x = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	int y = sizeof(arr[0]) / sizeof(arr[0][0]);
	int i = 0;
	int j = 0;
	int flag = 0;
	for (i = 0; i < x; i++) {
		for (j = 0; j < y; j++) {
			if (arr[i][j] == k) {
				flag = 1;
				goto out;
			}
		}
	}
	out:
	if (flag) {
		printf("找到啦,坐标为%d %d", i + 1, j + 1);
	}
	else {
		printf("找不到\n");
	}
	return 0;
}
//方法二、找地址直接通过访问地址改变值
#include
int find_key(int arr[3][3], int *row, int *col, int k)
{	
	int i = 0;
	int j = *col - 1;
	while (i <= *row-1 && j >= 0)//判断条件不越界
	{
		if (arr[i][j] < k)
		{
			i++;
		}
		else if (arr[i][j] > k)
		{
			j--;
		}
		else
		{
			*row = i;//解引用找到的地址的值是i
			*col = j;//解引用找到的地址的值是i
			return 1;
		}
	}
	return 0;
}

int main()
{
	int arr[3][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
	int k = 7;//查找的值
	int x = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);//行数
	int y = sizeof(arr[0]) / sizeof(arr[0][0]);//列数
	int ret = find_key(arr, &x, &y, k);
	if (ret == 0)
		printf("找不到\n");
	else
		printf("找到了,下标是:%d %d", x + 1, y + 1);

	return 0;
}
//方法三、通过传递行列元素进行比较
#include
void find_key(int arr[3][3], int r, int c, int k)
{
	int i = 0;
	int j = c - 1;
	int flag = 0;
	while (i <= r - 1 && j>=0) 
	{
		if (arr[i][j] > k) {
			j--;
		}
		else if (arr[i][j] < k) {
			i++;
		}
		else {
			printf("找到啦,坐标为:%d %d", i + 1, j + 1);
			flag = 1;
			break;
		}
	}
	if (flag = 0) {
		printf("找不到\n");
	}

}

int main()
{
	int arr[3][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
	int k = 7;//查找的值
	int x = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);//行数
	int y = sizeof(arr[0]) / sizeof(arr[0][0]);//列数
	find_key(arr, x, y, k);

	return 0;
}

那同样,我们选的是左下角的那个元素是同样的思路,这里不再过多赘述了。直接来代码:

//方法一、传值
#include
void find_key_left (int arr[3][3], int r, int c, int k)
{
	int i = r - 1;
	int j = 0;
	int flag = 0;
	while (i >= 0 && j <= c - 1)
	{
		if (arr[i][j] > k) {
			j++;
		}
		else if (arr[i][j] < k) {
			i--;
		}
		else {
			printf("找到啦,坐标为:%d %d", i + 1, j + 1);
			//flag = 1;
			break;
		}
	}
	if (flag = 0) {
		printf("找不到\n");
	}

}

int main()
{
	int arr[3][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
	int k = 7;//查找的值
	int x = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);//行数
	int y = sizeof(arr[0]) / sizeof(arr[0][0]);//列数
	find_key_left(arr, x, y, k);

	return 0;
}
//方法二、传址
#include
int find_key(int arr[3][3], int *row, int *col, int k)
{	
	int i = *row - 1;
	int j = 0;
	while (i >= 0 && j <= *col - 1)
	{
		if (arr[i][j] < k)
		{
			i--;
		}
		else if (arr[i][j] > k)
		{
			j++;
		}
		else
		{
			*row = i;
			*col = j;
			return 1;
		}
	}
	return 0;
}

int main()
{
	int arr[3][3] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
	int k = 7;//查找的值
	int x = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);//行数
	int y = sizeof(arr[0]) / sizeof(arr[0][0]);//列数
	int ret = find_key(arr, &x, &y, k);
	if (ret == 0)
		printf("找不到\n");
	else
		printf("找到了,下标是:%d %d", x + 1, y + 1);

	return 0;
}

二、字符串左旋

(一)题目描述

实现一个函数,可以左旋字符串中的k个字符。
例如:
ABCD左旋一个字符得到BCDA
ABCD左旋两个字符得到CDAB

(二)解题思路(三种思路)

这里解题思路给三种解题思路,一次常规思路加上两次改进思路。
常规思路:
一个个拿,将前面的元素放到临时变量temp中再将临时变量的temp放到数组的结尾并将整个数组往左移动。
【C进阶】C进阶练习编程题_第1张图片
改进一:
逆序法。需要三次逆序,先逆序左边需要被左旋的字符串,再逆序右边不需要左旋的字符串,再逆序整体就可以得到想要的结果了。
【C进阶】C进阶练习编程题_第2张图片
改进二:
拼接法。先把需要左旋的后面的字符全部拷贝到一个临时的字符数组,再来个拼接需要左旋的那几个字符串,再拷贝回去。

(三)解题代码(三种解法)

//方法一、用临时变量
#include
#include

void left_move(char arr[], int k) {
	//旋转1个并执行k次
	int i = 0;
	int len = strlen(arr);
	k %= len;//除去重复性工作
	for (i = 0; i < k; i++) {
		//旋转一个字符
		//1.先备份第一个元素
		char temp = arr[0];
		//2.整体往前移动
		int j = 0;
		for (j = 0; j < len - 1; j++) {
			arr[j] = arr[j + 1];
		}
		//3.把元素放到数组尾
		arr[len - 1] = temp;
	}
}

int main() {
	char arr[] = "abcdef";
	int k = 2;//左旋转超过len的个数,是做了很多重复性的工作
	left_move(arr, k);
	printf("%s\n", arr);
	return 0;
}
#include
#include
#include
void Reverse(char* left, char* right) {
	assert(left);
	assert(right);
	while (left < right) {
		int temp = *left;
		*left = *right;
		*right = temp;
		left++;
		right--;
	}
}

void left_move(char arr[], int k) {
	int len = strlen(arr);
	k %= len;
	//先逆序左边
	Reverse(arr, arr + k - 1);
	//再逆序右边
	Reverse(arr + k, arr + len - 1);
	//再逆序整体
	Reverse(arr, arr + len - 1);
}

int main() 
{
	char arr[] = "abcdef";
	int k = 2;
	left_move(arr, k);
	printf("%s\n", arr);
	return 0;
}
//方法三、拼接法
#include
#include
void left_move(char arr[], int k)
{
	int len = strlen(arr);
	k %= len; //断开位置的下标
	char temp[100] = { 0 }; //更准确的话可以选择malloc len + 1个字节的空间来做这个temp
	strcpy(temp, arr + k); //先将后面的全部拷过来
	strncat(temp, arr, k); //然后将前面几个接上
	strcpy(arr, temp); //最后拷回去
}

int main() {
	char arr[] = "abcdef";
	int k = 2;//左旋转超过len的个数,是做了很多重复性的工作
	left_move(arr, k);
	printf("%s\n", arr);
	return 0;
}

三、字符串右旋

(一)题目描述

实现一个函数,可以左旋字符串中的k个字符。
例如:AABCD右旋一个字符得到DAABC。

(二)解题思路(两种思路)

常规思路:
只需要从最后一个字符出发,然后跟左旋一样的操作即可。
改进:
右旋2次岂不是左旋6-2次得来的吗,那不就是右旋k次是左旋len-k次来的吗!?

(三)解题代码(两种解法)

//方法一、创建临时变量
#include
#include

void right_move(char arr[], int k) {
	//旋转1个并执行k次
	int i = 0;
	int len = strlen(arr);
	k %= len;//除去重复性工作
	for (i = 0; i < k; i++) {
		//旋转一个字符
		//1.先备份末尾元素
		char temp = arr[len - 1];
		//2.整体往后移动
		int j = 0;
		for (j = len - 1; j > 0; j--) {
			arr[j] = arr[j - 1];
		}
		//3.把元素放到数组末尾
		arr[0] = temp;
	}
}

int main() {
	char arr[] = "abcdef";
	int k = 2;//右旋转超过len的个数,是做了很多重复性的工作
	right_move(arr, k);
	printf("%s\n", arr);
	return 0;
}

//方法二、字符串右移 -就是字符串左移len-k次
#include
#include

void right_move(char arr[], int k) {
	//旋转1个并执行k次
	int i = 0;
	int len = strlen(arr);
	k %= len;//除去重复性工作
	k = len - k;
	for (i = 0; i < k; i++) {
		//旋转一个字符
		//1.先备份首元素
		char temp = arr[0];
		//2.整体往前移动
		int j = 0;
		for (j = 0; j < len - 1; j++) {
			arr[j] = arr[j + 1];
		}
		//3.把元素放到数组末尾
		arr[len - 1] = temp;
	}
}

int main() {
	char arr[] = "abcdef";
	int k = 2;//右旋转超过len的个数,是做了很多重复性的工作
	right_move(arr, k);
	printf("%s\n", arr);
	return 0;
}

四、判断是否是左旋或右旋

(一)题目描述

一个函数,判断一个字符串是否为另外一个字符串旋转之后的字符串。
例如:给定s1 =AABCD和s2 = BCDAA,返回1
给定s1=abcd和s2=ACBD,返回0.
AABCD左旋一个字符得到ABCDA
AABCD左旋两个字符得到BCDAA
AABCD右旋一个字符得到DAABC

(二)解题思路(两种思路)

常规思路:
直接将第一个数组进行左旋n次,看是不是有一次是和第二个数组是一样的即可,如果是一样的,那就第二个数组是第一个数组左旋来的,如果没有一样的,那就是第二个数组不是第一个数组左旋过来的。
改进:
再复制一份将复制的一份粘贴在原本的字符串后面,只需要判断第二个数组是不是第一个数组拼接后的字串即可。这里涉及了strncat和strtstr库函数的使用。那就在这块简单介绍一下,后期也会有博客链接进入我所制作的所有库函数的使用。

这是strcat库函数的使用。
【C进阶】C进阶练习编程题_第3张图片

这是strncat库函数的使用。
【C进阶】C进阶练习编程题_第4张图片

这是strstr函数的使用。
【C进阶】C进阶练习编程题_第5张图片

(三)解题代码(两种解法)

//方法一、将第一个字符串每次左旋1个字符
//并进入循环左旋整个字符串的数量次进行比较
#include
#include

void left_move(char arr[], int k) {
	//旋转1个并执行k次
	int i = 0;
	int len = strlen(arr);
	k %= len;//除去重复性工作
	for (i = 0; i < k; i++) {
		//旋转一个字符
		//1.先备份第一个元素
		char temp = arr[0];
		//2.整体往前移动
		int j = 0;
		for (j = 0; j < len - 1; j++) {
			arr[j] = arr[j + 1];
		}
		//3.把元素放到数组尾
		arr[len - 1] = temp;
	}
}

int is_left_move(char arr1[], char arr2[]) {
	int len1 = strlen(arr1);
	int len2 = strlen(arr2);
	if (len1 != len2) {
		return 0;
	}
	int i = 0;
	for (i = 0; i < len1; i++) {
		left_move(arr1, 1);
		if (strcmp(arr1, arr2) == 0) {
			return 1;
		}
	}
	return 0;
}

int main() {
	char arr1[] = "AABCD";
	char arr2[] = "BCDAA";
	int ret = is_left_move(arr1, arr2);
	if (ret == 1) {
		printf("YES\n");
	}
	else {
		printf("NO\n");
	}

}
//方法二、再复制一份一模一样的
//看是不是已经复制了一份的字串即可
//AABCDAABCD
//判断BCDAA是不是上面的字串
#include
#include
int is_left_move(char arr1[], char arr2[]) {
	int len1 = strlen(arr1);
	int len2 = strlen(arr2);
	char arr3[100] = { 0 };
	if (len1 != len2) {
		return 0;
	}
	strcpy(arr3, arr1);
	strncat(arr3, arr3, len1);
	if (strstr(arr3, arr2) != NULL) {
		return 1;
	}
	else {
		return 0;
	}
}

int main() {
	char arr1[] = "AABCD";
	char arr2[] = "BCDAA";
	int ret = is_left_move(arr1, arr2);
	if (ret == 1) {
		printf("YES\n");
	}
	else {
		printf("NO\n");
	}

}

五、猜凶手

(一)题目描述

日本某地发生了一件谋杀案,警察通过排查确定杀人凶手必为4个嫌疑犯的一个。
以下为4个嫌疑犯的供词:
A说:不是我。
B说:是C。
C说:是D。
D说:C在胡说
已知3个人说了真话,1个人说的是假话。
现在请根据这些信息,写一个程序来确定到底谁是凶手。

(二)解题思路(一种思路)

【C进阶】C进阶练习编程题_第6张图片
所以结果是C是凶手。
那我们用C语言实现的思路是我们将凶手进行遍历从A到D,再进行ABCD这四个人说的话进行真假判断,只要是三个成立的条件相加以后等于3即可,是不是很奇妙。

(三)解题代码(一种解法)

#include
//假定有凶手名字叫killer
int main() {
	int killer = 0;
	for (killer = 'A'; killer <= 'D'; killer++) {
		if ((killer != 'A') + (killer == 'C') + (killer == 'D') + (killer != 'D') == 3) {
			printf("凶手是:%c\n", killer);
		}
	}
	return 0;
}

六、杨辉三角

(一)题目描述

在屏幕上打印杨辉三角。
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
……

(二)解题思路(一种思路)

杨辉三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列。在欧洲,这个表叫做帕斯卡三角形。帕斯卡(1623----1662)是在1654年发现这一规律的,比杨辉要迟393年,比贾宪迟600年。杨辉三角是中国古代数学的杰出研究成果之一,它把二项式系数图形化,把组合数内在的一些代数性质直观地从图形中体现出来,是一种离散型的数与形的结合。
在进行杨辉三角形的打印的时候,我们发现第一行和第二行全是1,当第三行以后,中间的值是根据上面的数相加所获得的的,而对角线是全1,按照题设的场景,能发现数字规律为:d[i][j] = d[i - 1][j] + d[i - 1][j - 1]。所以我们只要按照这个方法填表即可。

【C进阶】C进阶练习编程题_第7张图片
【C进阶】C进阶练习编程题_第8张图片

(三)解题代码(一种解法)

#include

void YHTriangle(int n){
	//第一行直接填1
	int yhs[30][30] = { 1 }; 
	//第二行填两个1
	yhs[1][0] = 1;
	yhs[1][1] = 1;
	int i = 0;
	int j = 0;
	//从第三行开始填
	for (i = 2; i < n; i++) 
	{
		yhs[i][0] = 1; //每行的第一列都是1
		for (j = 1; j <= i; j++) //从第二列开始填
		{
			yhs[i][j] = yhs[i - 1][j] + yhs[i - 1][j - 1]; //递推方程
		}
	}
	//打印
	for (i = 0; i < n; i++) 
	{
		for (j = 0; j <= i; j++)
		{
			printf("%3d ", yhs[i][j]);
		}
		if (i < n - 1) {//最后一行不换行
			printf("\n");
		}
	}
}

int main() {
	int n = 0;
	scanf("%d", &n);
	YHTriangle(n);
	return 0;
}

七、猜名次

(一)题目描述

5位运动员参加了10米台跳水比赛,有人让他们预测比赛结果:
A选手说:B第二,我第三;
B选手说:我第二,E第四;
C选手说:我第一,D第二;
D选手说:C最后,我第三;
E选手说:我第四,A第一;
比赛结束后,每位选手都说对了一半,请编程确定比赛的名次。

(二)解题思路(一种思路)

思路1:比较常规的思路是,直接遍历5个人的名次,判断话为真则输出为1,话为假则输出为0,所以只需要将一个人的两句话的判断加起来即可,只要是等于1即可,然后五个人的话各自参半用&&符号连接即可,但不要忘了的是每个人的名次是独立的,仅仅判断每个人是一半话是正确的那有很多种情况,有可能导致有两个第5名的情况,所以就需要再加一个条件就是相乘等于120。

(三)解题代码(一种解法)

//方法一、常规思路
//直接按照A,B,C,D,E五个人的名次从1遍历到5即可
//同时每个人的话的一半是正确的
//所以第一句话判断是否为真再加上第二句话判断是否为真即可
#include
int main() 
{
	int A = 0;
	int B = 0;
	int C = 0;
	int D = 0;
	int E = 0;
	for (A = 1; A <= 5; A++) {
		for (B = 1; B <= 5; B++) {
			for (C = 1; C <= 5; C++) {
				for (D = 1; D <= 5; D++) {
					for (E = 1; E <= 5; E++) {
						//只要是两句话中相加等于1即可,即一半是对的
						if ((B == 2) + (A == 3) == 1 &&
							(B == 2) + (E == 4) == 1 &&
							(C == 1) + (D == 2) == 1 &&
							(C == 5) + (D == 3) == 1 &&
							(E == 4) + (A == 1) == 1&&
							(A * B * C * D * E == 120)) //保证A,B,C,D,E五个人的名次是独立的
						{
							printf("A=%d B=%d C=%d D=%d E=%d", A, B, C, D, E);
						}
					}
				}
			}
		}
	}
	return 0;
}

总结

编程题的联系会让自身的代码能力得到很大的提升,不仅仅是掌握了知识,更是应用了这些知识,唯一有遗憾的是猜名次这道题,有更多种解法,这种解法也只是最简单的解法,还有哈希法进行解决,所以,待我学成归来,一定将这道题目进行改造,改造的更加方便完美。


客官,阅读到这儿了,来个三连支持一下吧!!!

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