1804“名字的故事”优秀小练笔

这是孩子们的第一次练笔,我把要求降到最低,事先做了铺垫。要求家长帮忙给孩子提供写作素材,孩子们自己事先练笔写过,而且小组讨论之后,聪明的孩子懂得从别人那里借鉴。然后回家写成文章,字数不少于150字。大部分同学能够达到要求,当然也有学习困难的学生,还是告诫自己,慢慢来,等一等,尽量让每位同学跟上。

这次作文内容是写出自己的名字故事,大部分同学学会了咬文嚼字,开始对字义起了兴趣,而且蔓延到课堂上,有了学语文的起码意识。另外,不少孩子读出了父母的良苦用心,结尾空洞喊口号的孩子少了,很多人能发自肺腑地表达感恩。这是我最高兴看到的。

不足的地方是,想得少。孩子们还只是搬运工,要想成为真正的人才,需要想办法教会他们“思考”。任重道远,必须努力!

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

你可能感兴趣的:(1804“名字的故事”优秀小练笔)