对中学生活的反思以及对大学和往后的生活展望

初中三年，高中三年，说长不长，说短不短。高考完毕，一切尘埃落定。当初定下的目标是中山大学，但是最终高考601分，没有被中大录取。现在回顾，这也许就是为当初一些错误的行为买单，以此警醒自己，防止未来犯下同样的错误。

最致命的错误

高中时期最致命的错误就是我比其他人少了一年的学习时间，因为我在出国班浪费了宝贵的高一时间，而高一正是打好三年基础的一年。因为这一年的缺失，我与家庭付出了高额的补课时间与费用，虽然最终弯道超车，杀入年级前十，但终究棋差一着，名落孙山。这就是选择的重要性，如果当初我选择高考而不是出国，结果也许会更好。总结来看，错误就是我在高中入学时未经过深思熟虑就选择了出国班，忽略了对国际形势的分析以及自己未来的发展方向规划，因此在大学生活中，做任何重大决定都应先认真思考以下几点：利弊、对我的影响、对达到目标的贡献、自己目标是否明确、目标是否与决定相契合。

大学时为了避免同样的错误，应当先立下自己的目标。我选择的专业是材料科学与工程，被称为四大天坑专业，因此我若是只有本科学历，毕业即失业。那么我的目标就是获得博士学位，具体目标由于对大学的学习历程不熟悉，暂时无法确定，将在未来进行补充。最基础的目标就是：大一基础课程全部成绩不能挂科，大一末期报考英语四级，大二寒假报考英语六级且一遍过，大三大四暂时未知情况如何，但实习经历必须丰富，将在未来确定。本科时期还有个目标就是双学位，可以尝试材料-英语或者材料-经济、材料-化学双修，具体计划在大学时确定。研究生目标：考入中大材料学院。博士目标：考入C9大学材料学院。具体计划将在大学时期完成。

常见的错误

即使高二转回了高考，从出国班带来的恶习无法改正，高二下学期期中才浪子回头。具体表现：贪玩，对待学习态度不正、过于自大而很少与老师交流。这三个表现已经是老生常谈的问题了，而到了大学却会是最致命的。因为大学无人管教，贪玩会导致花在玩乐的时间越来越多而无法控制，不认真对待学习会导致挂科，而与老师交流过少很可能会葬送自己的考研考博之路。

大学时避免这类错误很简单，无非就是认真学习，多问老师尔尔。但是真正实现这两点是很有难度的。目前多问老师已经克服，但是认真学习我不敢保证。因此为了强迫自己认真学习，并且防止自己玩乐时间过多，应当制定计划。我发现对自己最有效的方法就是制定以一周或一个月为周期的目标，因为我在以往的学习中发现，自己的拖延症较为严重，而自尊心又比较强，因此造成的情况就是：通常一天的任务会在晚上10点完成，三天的任务会在最后一天完成，总之就是一定会完成目标，但努力的时间会比计划中的少。因此，一周或者一月为周期的目标会促使我花费四天或三周来真正为完成目标而努力。

对学科的态度

虽然对高考分数还算满意，但是如果可以进一步提升成绩，中山大学也不会是梦想，我觉得问题就出在我对不同学科的重视态度。我对自己擅长的学科喜爱有加，但对自己不擅长的学科却百无聊赖，因此造成了严重的偏科，即使到了高考也没用改正。但是大学就不一样了，大学的就是为了偏科的人设立的（但是不是那种特别严重的，最起码不能挂科），我在大学应当最大程度发挥自己对化学的偏爱，在材料专业上有所建树。

 暂时的反思以及目标就是这些，往后会每月修改