竹节人

《竹节人》是部编版六年级语文上册的一篇课文,作者是范锡林。

今天看到好朋友发的动态,是她班上的孩子们做的纸质“竹节人”。千姿百态的竹节人都是学生的奇思妙想,如果用竹子做会更有趣。

朋友说他们那找不到材料,我开玩笑的回了一句:“城市和乡村学校的区别,难得乡下孩子的资源能略胜一筹……”

我不由得想起了去年带的毕业班孩子们做的竹节人。

孩子们就地取材,将粗细搭配的竹子截成几个小节儿,然后用一根线绳贯穿在一起。他们还将笔芯、缝纫针、铁丝、曲别针等制成武器……

把竹节人放在以前的课桌的缝隙中操纵打架,你可以让他们变换各种体位打架,打架,再打架。

课文中也写到:教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

小时候我们坐的都是木质长课桌,用久了的旧课桌上总是免不了出现裂缝,这些裂缝倒是给了我们发挥的机会。

把串着扣子的线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那长在裂缝上的竹节们就会站立起来,像一个准备战斗的武士,威风凛凛, 再将线拉成一松一紧,竹节人就会手舞足蹈。如果把两个竹节人放在一起,那就可以互相搏斗,一招一式,一点也不输给武打大片。

用线串起来的竹节人,也串起了许多70、80、90后的儿时回忆,希望竹节人也能继续成为现代孩子们的玩具,串起他们的快乐童年。

好看的皮囊千篇一律,

有趣的灵魂万里挑一。

这天底下,

谁也挡不住一颗爱玩儿的心,

谁也拒绝不了一个有趣的灵魂。

童年那么短,

能玩儿就开心的玩儿吧。

如果你珍视你的童年,

那也请珍视孩子的童年。

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