第一次开BARS课复盘——奇迹就在过程里 - 草稿

记得老师在三阶段的课程里用数字清晰的告诉我们：什么是假学习？听课5%，阅读10%，视听20%，演示30%。何为真掌握？讨论50%，实践75%，教授他人90%。

借由这次课程的教授让我体验到，真正知识的转化，是在自己一言一行里，在每一次新的突破与成长里，在每一场用自己所学支持彼此轻松去向更好的交谈里。

因为要开这堂的原因，不自觉地最近使用BARS的语言工具相对的频繁，同时因为这些工具的使用也让我尝到了“甜头”。

在开课的前两天，我要使用的场地有些变动，不得不去找新的合适的。“怎样可以更好？还有什么可能性？还有什么是我应该觉察而没有觉察到的？所有让我无法从这件事里拿到贡献的一切统统POD&POC”对这些提问及除障的坚定信任，是从来没有过的。

我开始翻手机，按照我想要的要求搜索。没一会儿功夫我找到了一家比我之前那家更有爱的气息的小院，跟老板娘聊的甚欢，当天下午正好在住客人要退房，我要使用的时间里也没有人预定。哈哈，还有什么更好的？老板娘非常支持和配合，为我准备好我想要的，以及预料之外，让我的课程场域更棒的东西。

场地找好了，还差一个学员。经历了寻找场地这个美好的发生，我更笃定的向宇宙发出信息，我还需要一个学员，怎样可以更好？还有什么可能性？当我发自内心坚定的想去把这件事做到力所能及最好的效果，我发现自己的敞开度和接受度是前所未有的。

当天中午，一个新学员介绍她的朋友跟我了解关于这个课的内容。怀着彼此贡献，不抓取，不讨好的心，同时又不断地拉着对方地能量，这个朋友也很快付费决定要上课。

还有什么更好的？

还有特别好玩的发生，是当我决定要分享BARS课的时候，我开始会用课里学习的除障了，在基础课结束以后我从来没有做过除障，我一直认为自己不会。就如17年我第一次学完BARS从来没用过一样。

为了更好的把学习内容更清晰的传授，最近我也在频繁的翻看以前的笔记，听老师的音频，不确定的问老师问同学。

同时我发现自己的感知力也得到很棒的提升，以前我对自己的这方面也非常的不信任。课前我给空间做除障清理，大家反应说课程的场域特别棒。课上精准的给学员做除障清理，对方表示非常的有触动。

今天小伙伴开心的给我反馈着，自己的变化感受，传递给我的喜悦和轻松。也让我再一次给自己点下确认键。

现在我懂了，成为自己想要的样子，不是听听课，感受感受，思考思考这样进行的。

去成为是在一次次的行动中发生，同时以怎样的身份行动，收获是完全不同的。

超级喜欢老师说地那句话，什么是奇迹？你就是奇迹，什么是奇迹？分享就是奇迹。什么是奇迹？正心正念就是奇迹，奇迹就在过程里！

还有什么更好的？