观后感

2019.1.19星期六天气晴

亲子日记第318天

《父母规》第293天

          姐姐帮我写的观后感，谢谢！

      牵手两代的视频讲解中，主题就是帮助孩子树立积极的自我评价，在视频的一开始，就提出了一个问题，什么东西早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿？它的答案就是人。古希腊人之所以编出这样的神话，是为了让人们更加清楚的认识自己，知道真正认识自己有多难。不少哲学家把认识自己当做一道难题用来钻研。

  认识自己，是人终其一生的目标，而初中阶段是思想和探究这个问题的黄金阶段。

  在初中阶段，孩子们的心灵总是猜不透的，他们总是不喜欢也不想跟我们家长沟通，他们的内心里总会有对自己的评价，总是离不开样貌，性格等方面，在视频中也提到过中学生的自我评价特点：

  1.开始思考“我是谁”

  2.自我评价的全面性和深刻性提高，但精确性不高

  3.中学阶段，孩子的自我评价明显下降

  4.中学阶段是理想自我和现实自我发生强烈冲突的阶段

  5.男孩女孩的自我评价水平存在差异

  联合国第七任秘书长安南将一副及其简单的只有一个黑点的画挂在墙上，去他们家做客的人都会好奇的问他，你为什么要挂一副这样的画在墙上？他却反问，你看到了画上的什么？大多数人的回答都是只有一个黑点啊。他对于这样的回答并不满意，反驳道，一个黑点是这张纸的污点，就好比一个人的缺点，为什么看不到这张纸的白色和其他人的优点？

  看吧，孩子们的积极自我评价都是在我们家长的打压下没灭的，所以，家庭教育很重要！