从世界五百强企业的用人来聊聊孩子应该侧重培养哪些能力

涵妈,坐标帝都,文科硕士,西城妈妈,就职于某世界五百强央企,家有两宝,女儿九岁,儿子两岁。

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中午抽空去单位附近的美容院做个美容,给我做脸的小姑娘看上去年纪不大,声音温柔,没有推销,没有过多的产品介绍,我们轻松简单地聊着天。

她问我是不是北京人,我说不是,我是山东人,考学后来的北京。她接着问,来了多少年?这一问不打紧,我开始惊讶,才意识到原来我已经来到北京16个年头了,到现在的这个单位也14个年头。

日子如流水,一路潺潺而过,带走的是青春,留下的是沧桑和历史的痕迹。

在一个单位呆了那么久,对企业文化和用人还是有一些了解的,结合这些年我的所见所闻来聊聊世界五百强企业的用人对我们未来孩子的培养有哪些思路和启示?

一、根正才能苗红,英雄要论岀身。

有一天早上和我们的人力资源部长一起吃早饭。在行政机关是党委组织部负责干部的提拔、使用、考察、任命,而在企业里则是人力资源部掌握着这个大权,负责校园招聘和干部提拔。

在聊天过程中得知,这几年单位去校园招聘首要条件就是学生的本科、研究生都得是双一流大学毕业。

没办法,学历就是敲门砖。每年的毕业生一大把,企业要求的学历就水涨船高,记得几年前,一些专业本科生就能应聘。现在进的门槛必须是硕士,甚至招来一些博士。

或许有人不这么认可学历的重要性,拿李佳琪来举例,问题是多少个淘宝主播才能出一个李佳琦,在他未成名之前又经历了多少的挫折坎坷呢?

我们单位能给应届生解决北京户口,这就意味着可以马上买房、能马上申请摇号小汽车、子女可以在北京上学,不用辗转天津。每个月有无房补贴,五险两金,公积金之外,还有企业年金,等到退休的时候可以拿到一笔补充养老金。工作日免费提供早、中、晚自助餐。骨干员工还有股权分红。

尽管随着国家的经济形势和行业发展,薪金也会有所波动,大概率还算稳定。

我对孩子未来的就业倒是没有那么多的执念,非要进公务员队伍、或是500强企业等等传统意义上的好工作。

做一个自由职业者,律师、自由撰稿人、翻译,也未尝不可,时间更自由,如果是能做自己喜欢、擅长、有兴趣做的工作,那就更好了,而不是像我们这一代人甘愿做系统内一颗小小的螺丝钉,平庸琐碎,很少有自主权,能自由发挥。

自由职业者的路就好走吗?能养活起自己吗?为了让孩子长大后有更多的选择,普通家庭还得是老老实实的走高考这条道路,争取考个好大学,这样才有资格去挑工作,而不是等着工作来挑你。

孩子实在不是念书的料,再考虑职业院校学技能,未全力以赴之前别轻言放弃。

二、要有独特优势,打造核心竞争力。

平时我们总是强调木桶理论,说木桶的容量能装多少水是由最短的那块木板决定的,一只木桶想盛满水,必须每块木板一样平齐无破损。引申到孩子能力的培养上,就是不能有短板,即五个手指头要一样长。

所以我们不是扬长避短,而总是想补齐短板,盯着孩子的弱势方面抓住不放。

为什么我现在强调扬长呢?发挥自己的独特优势,打造自己的核心竞争力。

还是从身边的人和事说起。

单位里有个中层副职,优势就是写材料,对外宣传稿、领导讲话稿手到擒来,就是靠着这一招鲜立足。

平时自恃颇高,一般人也瞧不在眼里。不光写得好,口才也了得,有时候正职给他安排工作,总是被他噎得够呛,却又拿他没招,正职自己写不了稿,还得指着他撑门面,对他就无可奈何,睁一只眼闭一只眼。

所以没大稿写的时候,这个副职日子过得特别潇洒,要么云游不在岗,要么在办公室里打游戏,美其名曰打游戏也是锻炼脑子。

其实这个部门除了写稿之外还有很多工作,但他就是敢说“不”,除了写稿外,几乎不管其他事,正职拿他却没辙。

于是我们在背后悄悄说,这个副职挣钱太容易了,简直是躺挣呀,性价比贼高,比正职少挣不了太多;相反正职每天大小事不断,上有领导提要求,中间副职不听话,下有员工要管理,压力山大。

撇开人品不说,咱们只说积极的方面,为什么这个副职就有底气不听正职的领导??说白了就是有自己的核心竞争力,有自己的独家大招。

孩子今后要在社会立足,也得发挖掘自己的独特优势(倒不一定是写作),努力让长板长些、再长些,做到人无我有、人有我优。

三、才艺特长可以锦上添花。

如何在一堆人里脱而出、崭露头角,让领导快速的注意到你,那么拥有工作技能之外的一些特长,可以让你轻松的实现这一目标。

我们单位新员工入职的时候会举办一些素质拓展活动。前些年没有疫情时,每年还会面向全员举办文艺汇演、职工运动会、排球赛、篮球赛、征文比赛、演讲比赛、摄像作品展等等文体活动。

如果一名普普通通的基层员工有主持、朗诵、唱歌、乐器、体育方面的特长,并且经常积极参加这些活动、展示岀来,那么就很容易"跨界”,让小团体之外的人认识你,从而比没有特长的员工有更多的露脸机会,也能很快让各层级大小领导注意到你,提到你时,会恍然大悟,“哦,就是那个会什么什么的小伙子吧!”

我了解到,有一些特长的技术岗员工通过这些活动积极展现自己,从而改变了职场方向和人生轨迹。

有一个姑娘文笔好,几次在征文比赛中获奖,后来被调到党建工作部,转为管理岗;有一个小伙子擅长新媒体,在本职工作之外还义务维护本部门的公众号,很快集团公众号也开始请他帮忙。慢慢地他被更多部门的领导熟知,后来正式调入人力资源部。

在业务、技术水平大差不差、不分彼此时,这些才艺、文体特长绝对是加分项,让更多的人、特别是领导注意到你。

这也是我执著于培养孩子学习之外才艺特长的一个重要原因。一来丰富人生,陶冶情操;二是成为职场加分项,有更多展示机会。

不过也别颠倒了学习成绩和才艺特长二者的关系,前者才是1,后者是0,在保证学习成绩的基础上,搞搞才艺是锦上添花;学习一塌糊涂,才艺就得放放,没有1,0再多也不好使。除非极少数有天赋的孩子,能发展到用才艺吃饭的程度。

四、语言表达能力不可或缺。

工作中听一些大领导讲话,不管是正式场合时的按稿讲,还是即席发言,亦或是简单聊天,总是岀口成章,有条理,又很有气势,很有煽动性,凡事都能说岀个一二三。

在我看来,口才好既有天生因素,更多是后天锻炼,前提是肚子里得有货。输入多了才有输出,水喝多了才有尿。以前总说当老师得自己先有一桶水,才能给孩子提供一杯水。表面外在的侃侃而谈,是背后的学习积淀,再加上历经多次锻炼,才能越讲越好,越来越收放自如。

口才好不仅是当领导的基本素养,即便是普通员工,会做的不如会说的。干同样的活儿,技术水平相当,工作量也相当,一个口才好、善于表达的员工经常给领导汇报工作进展、取得的成果和自己在其中起到的作用,同另一个只做不说的“闷葫芦”型员工,如果你是领导,会更偏爱哪一个呢?

两年前,我们单位完成了一个千载难逢、足以扬名万代的重点项目,也是冬奥的配套项目。这个项目的负责人就是个80后。当时为什么会选他当负责人,其中的原因我不知道。这个工程完工后,针对团队特别是负责人的媒体采访纷至沓来,各种荣誉上身,团队负责人上央视对话撒贝宁,地方卫视上露脸更是不计其数,技术水平就不说了,这个小伙子的口才不是一般的好,面对镜头侃侃而谈,丝毫不怯场,能把复杂的工程技术问题用通俗易懂的话讲出来,让观众能听懂又喜欢听。

把简单的事说明白,让不了解的人能听明白已是不错的能力;何况这是把复杂的事讲明白,这就更是一种能力,不服不行。

是因为这个小伙子表达能力强才当上的项目负责人,还是因为完成之后面对媒体的机会太多,经过多次锻炼之后才说得越来越好?这个问题有点像是先有鸡还是先有的蛋。

真的不要小瞧语言表达能力,有一些人可能有内涵,就是嘴上说不出来,属于茶壶里煮饺子——倒不出来。

就拿我家孩子说,性格外向,平时也是爱说爱笑。但是到正式场合就胆怯了,不敢发言。所以口才真得锻炼,平时爱说不代表正式场合就行。发现孩子这一问题后,我去年秋季给她报了自然博物馆的小小英文讲解员,就是想给她找公开场合的锻炼机会,现在学完了讲解内容,就能在自然博物馆里试讲了,期待疫情缓解后去馆里实践。

五、注重细节。

其实单位里升迁快的,往往不见得水平有多高,往好里说是头脑灵活的、密切联系领导的,说不好听点就是善于溜须拍马的。

咱们不能从小教育孩子走捷径,务虚功。但是却可以教育孩子从小注重细节。

细节决定成败,细节决定命运,这么说有时候也不为过。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”意思是想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。

曾经看到过这样一个故事:断了一枚钉子,掉了一只蹄铁;掉了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,摔死了一位将军;摔死了一位将军,吃了一场败仗;吃了一场败仗,亡了一个国家...

细节的重要往往超乎我们的想像。

我们单位领导经常去现场慰问或是陪同更高级别的领导检查工作。据说有一次,单位领导陪同大领导在现场检查工作,随手给大领导递了一支烟,却发现没带打火机。

正在这关键时刻,现场一位有眼力的技术人员递上了打火机解了领导的围,于是命运之神开始眷顾,领导正好缺个秘书,就选了他,从此步入升迁快速通道。

看似微不足道的一件事,却带来巨大威力。

咱们可以教育孩子从“一室不扫,何以扫天下?”开始,自己的事自己做,整理好自己的房间,做力所能及的家务;注重个人仪表,穿戴整齐,干干净净讲卫生,没人有义务通过脏兮兮的外表了解你丰富的内涵;对人有礼貌,注意言行举止,与人见面要守时等等一些看似不重要的细节。

其实人生中哪有那么多惊天动地的大事,领导识人往往是通过一件件小事,最后才汇总岀对一个人的整体印象。

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